《生命可以永恒嗎》PPT課件

第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

①知道生命是大自然的奇跡

②認(rèn)識(shí)人的生命的獨(dú)特性

③了解生命的不可預(yù)知性

④理解生命的延續(xù)承載著多種意義

能力目標(biāo)

了解生命的內(nèi)涵和生命規(guī)律的難以抗拒性

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

樹立尊重發(fā)展規(guī)律的意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性和不可預(yù)知性

教學(xué)難點(diǎn)

理解每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，努力實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)

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生命可以永恒嗎PPT，第二部分內(nèi)容：自學(xué)互研 ?生成能力

自主學(xué)習(xí)

1、每個(gè)人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的_____。

2、在時(shí)間的長河中，個(gè)人的生命是很_____。

3、_____是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。

4、在歷史的長河中個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)人類生命的_____。

5、生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“_____”的生命，還是“_____”的生命。

6、生命對(duì)于我們而言，不僅僅是_____的生命，還包括_____中的生命、_____上的生命。

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生命可以永恒嗎PPT，第三部分內(nèi)容：探究與分享

活動(dòng)一

1說說你所知道的“最長的生命”。

2我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)？

活動(dòng)二

1在上面的生命故事中，兩個(gè)女孩表達(dá)了哪些共同的感受？

2她們的分享使你對(duì)自己的生命有了哪些新的認(rèn)識(shí)？

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生命可以永恒嗎PPT，第四部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)新知

為什么要熱愛生命？

1生命來之不易。

在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運(yùn)。

2生命是獨(dú)特的。

每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。

3 生命是不可逆的。

羅曼·羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！睆膵牒⒊砷L為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返。

4 生命也是短暫的。

在時(shí)間的長河中，個(gè)人的生命很短暫，“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”。

5 我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。

死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。

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生命的接續(xù)有什么意義？

1 ?在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命

在歷史的長河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到—個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。

2 在生命的傳承關(guān)系中，認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命

生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。

3 在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富

在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。

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生命可以永恒嗎PPT，第五部分內(nèi)容：交流展示 ?生成新知

1、每個(gè)人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn)。

2、在時(shí)間的長河中，個(gè)人的生命是很短暫。

3、死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。

4、在歷史的長河中個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)人類生命的 接續(xù)。

5、生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。

6、生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系 中的生命、精神信念上的生命。

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生命可以永恒嗎PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂演練 ?達(dá)成目標(biāo)

1認(rèn)識(shí)生命，才能尊重生命，下列對(duì)生命的認(rèn)識(shí)不正確的是（B）

①個(gè)體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的

②生命是短暫的，珍惜生命就要及時(shí)行樂

③死亡是人生不可避免的歸宿，我們?nèi)斡善渥匀话l(fā)展就行

④生命是不可預(yù)測的，人類無法掌握生命

A ① ?② ?③ ? B ?② ?③ ?④

C ① ?③ ?④ ? D ?① ?② ?④

2 下列對(duì)生命有接續(xù)的認(rèn)識(shí)正確的是（A）

①在人類生命的接續(xù)中，應(yīng)該找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命

②在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命

③生命就是人的身體的生命

④生命的接續(xù)就是身體上接續(xù)祖先的生命

A ① ?② ? ? B ③ ?④

C ① ?③ ? ? D ② ?④

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生命可以永恒嗎PPT，第七部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：在歷史的長河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一個(gè)使命，繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。

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