《學(xué)習(xí)新天地》成長(zhǎng)的節(jié)拍PPT(第2課時(shí)享受學(xué)習(xí))

第一部分內(nèi)容：教材感知

體味學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)要點(diǎn)?

1．學(xué)習(xí)中有樂(lè)也有苦

(1)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的______。

(2)學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中_______、耗費(fèi)______，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)________等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的______作出努力。

2．體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好

當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的______讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。

學(xué)習(xí)中有樂(lè)也有苦

1．請(qǐng)不要把學(xué)習(xí)看作是一件很煩心的事，其實(shí)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)來(lái)自(　 　)

①每次考試的成績(jī)都比別人好?、趶膶W(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘?、弁ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能?、芪覀兊暮闷嫘脑趯W(xué)習(xí)中獲得滿足

A．①②③ B．②③④

C．①③④D．①②④

2．有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜、澀中有香?！边@句話啟迪我們(　 　)

A．學(xué)習(xí)中沒(méi)有任何樂(lè)趣

B．學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)

C．學(xué)習(xí)中苦大于樂(lè)

D．再苦也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)要點(diǎn)

(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的______。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)______密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。

(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)______。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中________，掌握一些基本的________，合理安排_(tái)_______，養(yǎng)成良好的________，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，________的方法就是最好的方法。

(3)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互______、______合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。我們也可以帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立______，不斷______，在________中培養(yǎng)______、______、______、______等方面的能力。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法

3．一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮。”你認(rèn)為以下哪種方法會(huì)阻礙才能的發(fā)揮(　 　)

A．課外時(shí)間沒(méi)有一定的計(jì)劃，想起什么就做什么

B．課堂上積極回答問(wèn)題，參加討論

C．每科都認(rèn)真記好筆記且有條理

D．學(xué)新課前做好預(yù)習(xí)工作

4．下列屬于良好的學(xué)習(xí)方法的是(　 　)

①上課認(rèn)真記錄老師講課的筆記?、谟龅讲粫?huì)的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)教老師?、垡贿吢?tīng)音樂(lè)，一邊寫(xiě)作業(yè)?、艹塑嚂r(shí)，捧著英語(yǔ)書(shū)背單詞

A．①②B．②③ ?

C．③④D．①③

... ... ...

學(xué)習(xí)新天地PPT，第二部分內(nèi)容：課堂檢測(cè)

6．梁?jiǎn)⒊迷鴩?guó)藩名言教育孩子：“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘?！边@啟示我們，享受學(xué)習(xí)要(　 　)

A．接受遇到的各種學(xué)習(xí)困難

B．享受學(xué)習(xí)的過(guò)程

C．不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力

D．重視學(xué)習(xí)的結(jié)果

7．對(duì)下面這兩幅數(shù)據(jù)圖理解正確的是(　 　)

A．①②所講的內(nèi)容都與我們的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)

B．①說(shuō)明壓力對(duì)成績(jī)提高沒(méi)有好處，要努力克服

C．②說(shuō)明遺忘是無(wú)規(guī)律的

D．①②說(shuō)明學(xué)習(xí)也要講究科學(xué)、合理安排和調(diào)節(jié)

體味學(xué)習(xí)

8．猶太人這樣教育孩子：在小孩稍微懂事的時(shí)候，母親就會(huì)翻開(kāi)書(shū)，滴一些蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這樣做的用意不言而喻——告訴孩子書(shū)本是甜的。

(1)猶太人這樣做的目的是什么？

答：培養(yǎng)孩子讀書(shū)快樂(lè)的思想觀念，讓孩子從小就喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)。

(2)你認(rèn)為書(shū)本是“甜”的嗎？為什么？

答：示例：我認(rèn)為書(shū)本是“甜”的。理由：對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。

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