《我們愛和平》讓世界更美好PPT

第一部分內(nèi)容：第一課時

剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ?，然而，這樣的幸福，并不屬于每一個孩子。世界上，還有他們——

透過一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n傷嗎？

小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘?jiān)鞒珊?！這一幅幅慘烈的畫面，就是戰(zhàn)爭帶來的傷害。

活動一：“戰(zhàn)爭”交流會

戰(zhàn)爭，這個話題，由來已久。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：在有記載的5000多年的人類歷史上，曾發(fā)生過大大小小的戰(zhàn)爭14000次。課前，老師布置大家就“20世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)”，進(jìn)行資料的搜集與整理。接下來，我們一起召開交流會。

活動二：探索討論

結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們了解了戰(zhàn)爭確實(shí)帶來了很多傷害，那么帶來哪些傷害呢？

生命傷亡，痛失親人

——一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡7000多萬人。

“凡爾登絞肉機(jī)”

凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時間最長的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。

南京大屠殺

南京大屠殺（Nanjing Massacre）指1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，在華中派遣軍司令松井石根和第6師團(tuán)長谷壽夫指揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過30萬。

財(cái)產(chǎn)損失，能源浪費(fèi)

①伊拉克戰(zhàn)爭,讓美國耗費(fèi)了5000億美元的軍費(fèi)開支,相當(dāng)于一個普通非洲國家十年的全部工業(yè)生產(chǎn)總值。

②戰(zhàn)爭中,消耗的金屬資源就相當(dāng)驚人。第一次世界大戰(zhàn)耗掉金屬500萬余噸;第二次世界大戰(zhàn)則高達(dá)一億噸。

③20世紀(jì)50年代里人類用于戰(zhàn)爭的費(fèi)用就高達(dá)47萬億美元,這一驚人的數(shù)字可供全球人口生活50年,或者讓5億家庭擁有一座豪華的庭院。

破壞環(huán)境，失去家園

①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略,敵對雙方曾毀掉森林2000萬公頃,花圃果園65公頃,炸死各種大型動物一億只以上。

②據(jù)統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)中各種爆炸物掀起的良田表層土壤達(dá)3.5億立方米,造成許多良田貧瘠,有些地方成了沙漠和礫石戈壁。

活動三：知識總結(jié)

小結(jié)：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓我們記住這節(jié)課的主題——我們愛和平。

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我們愛和平PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時

導(dǎo)入

讓我們聆聽一下邁克·杰克遜的《heal the ?world》。

《Heal the World》是由邁克爾·杰克遜編詞、編曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被譽(yù)為“世界上最動聽的歌曲”。

歌詞倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，世界和平，我們的心中都有一個地方，那就是愛，讓我們營造一個沒有戰(zhàn)爭、沒有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿了溫暖和關(guān)懷的世界，讓孩子們可以自由的歡笑，讓世界充滿愛。

思考：《heal the ?world》被譽(yù)為“世界上最動聽的歌曲”，得到世界人民的喜愛和認(rèn)可，這是為什么呢？

活動一：歷史的沉思

20世紀(jì)上半葉，短短的31年，人類遭遇了兩次世界大戰(zhàn)的劫難。

小結(jié)：世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。

歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展是時代的主題。

活動二：和平與發(fā)展的關(guān)系

進(jìn)入21世紀(jì)，中國在和平的環(huán)境下高速、平穩(wěn)發(fā)展。

而陷入戰(zhàn)爭的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

對比討論：請你對比一下中國與敘利亞在2011-2015年間的發(fā)展，談?wù)労推綄τ诎l(fā)展的重要性。

交流討論：課前要求學(xué)生登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近十年國際和平日的主題。課上進(jìn)行交流，并說說國際和平日到來時，世界各國人民是如何慶祝和紀(jì)念的？?

總結(jié)：中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化，使中華文化走向世界。維護(hù)和平，讓和平促進(jìn)發(fā)展。

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我們愛和平PPT，第三部分內(nèi)容：第三課時

導(dǎo)入

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解中國政府及人民為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。

2.和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)及作用。

3.知道人們對于維護(hù)世界和平，進(jìn)行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。

中國是愛好和平的國家，也積極的維護(hù)和平。我國領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪，外國元首也不斷來華訪問，我國同許多國家建立了友好關(guān)系。這說明我們的國家、人民熱愛和平，與各國人民友好相處。

自學(xué)指導(dǎo)

自讀教材內(nèi)容，說說“和平共處五項(xiàng)原則”的具體內(nèi)容是什么？

互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整

互不侵犯

互不干涉內(nèi)政

平等互利

和平共處

小組討論：為什么要倡導(dǎo)這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？

1955年4月18-24日，國務(wù)院總理周恩來率領(lǐng)中華人民共和國代表團(tuán)參加了在印度尼西亞萬隆召開的亞非國家首腦會議，并在會上作了幾次重要發(fā)言。周恩來提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系。與會成員一致通過了《亞非會議最后公報(bào)》，提出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的十項(xiàng)指導(dǎo)國際關(guān)系的原則。

拓展延伸

你知道中國在維護(hù)世界和平的過程中，除了提出和平共處五項(xiàng)原則，還做了哪些貢獻(xiàn)呢？

小組討論:你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當(dāng)前的國際形勢下，我國國防力量的強(qiáng)大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻(xiàn)？?

小結(jié)：由此可見，中國在維護(hù)世界和平的進(jìn)程中做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。

作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際爭端中的做法。

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