《節(jié)奏與旋律》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容：學習目標

1.把握好自己的生活節(jié)奏，積極主動地融入集體之中，樹立起大局意識。

2.能夠處理好各種角色的關(guān)系，堅持集體主義，反對小團體主義

3.知道我們生活在多個集體中，學會扮演好各種角色，正確認識小群體的作用。

課前預習

1.我們同時屬于_____集體，在不同的集體中，我們扮演不同的______，承擔不同的____。

2.當自己的節(jié)奏與集體的旋律存在_____時，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的_____就可能給我們帶來煩惱。

3.在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮自己更____哪個集體，或在其中的角色的責任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的_____等。

4.當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從______出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。

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節(jié)奏與旋律PPT，第二部分內(nèi)容：課堂練習

1、在突如其來的災難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下，仍堅守在抗災第一線。蔣敏的事跡使我們認識到，當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時( ? ) ? ? ? ?

A、個人利益高于集體利益

B、任何時候都沒有個人利益

C、要自覺維護集體利益

D、集體利益服從個人利益

2、關(guān)于小群體，下列認識正確的是（ ?）

①所有小群體都是優(yōu)秀的②志趣相投、個性相似的同學容易組成小群體③在小群體中能夠找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感④與同伴更容易理解和溝通

A．①② ? ? B．③④ ? ? C．②③④ ? ?D．②③④

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節(jié)奏與旋律PPT，第三部分內(nèi)容：課后訓練

1、當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時（ ?）

①只關(guān)注自己喜歡的集體②主動調(diào)整自己的節(jié)奏③從整體利益出發(fā)，自覺服從集體利益④順其自然

A．②④ ?B . ①③ ?C ．②③ ?D. ①④

2、“萬人操弓，共射一招，招無不中?！薄懊颀R者強?！薄案邩涿谊帲毮静涣?。”閱讀這些中國古代格言，你從中獲得的感悟是( ? ?)

A.成員數(shù)量的多少決定集體的力量?

B．團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

C．現(xiàn)代社會需要合作而不需要競爭

D．保障個人合法利益是集體的責任

3、著名心理學家榮格曾提出這樣一個公式：I+We=Fully。它的意思是說，一個人只有把自己融人集體中，才能最大限度地實現(xiàn)人生價值。下列對集體利益與個人利益之間的關(guān)系說法錯誤的是( ? ) ? ? ? ?

A集體利益和個人利益是相互依存的

B維護集體利益就要犧牲個人利益

C集體利益和個人利益在根本上是一致的

D個人應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益

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