《男生女生》PPT免費課件
admin 發(fā)布于2020-02-08 道德與法治七年級下冊 430 0
《男生女生》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容:溫故知新
1、獨立思維的含義?
2、只有什么時候,我們才能真正長大?
3、步入青春期,我們的思維有什么變化?
4、思維的批判表現(xiàn)在哪些方面?
5、怎樣培養(yǎng)批判精神?
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男生女生PPT,第二部分內(nèi)容:知識目標(biāo)
1.男生女生的性別差異有哪些?
2.生理性別特征和心理性別特征的表現(xiàn)是什么?
3.什么是性別刻板印象?
4.認(rèn)識性別角色對我們的健康成長有什么影響?
5.怎樣正確認(rèn)識男生女生的差異?
6.男生女生哪個好?怎樣做到優(yōu)勢互補?
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男生女生PPT,第三部分內(nèi)容:一、他和她
男生和女生大不相同
1)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷說一說你觀察到的男女同學(xué)有何不同??
2)說說自己作為男孩和女孩鮮明的特征有哪些?
1、男生女生的性別差異有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。 ? ?
②在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地展現(xiàn)出自己的特點。
兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?
(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差異更加明顯。
生理性別特征和心理性別特征的表現(xiàn)是什么?
性別:在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上,也表現(xiàn)在心理和行為上。
生理性別特征:主要表現(xiàn)為男女生理上的差異,最顯著的生理性別差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。
心理性別特征:表現(xiàn)為性別角色方面的差異。性別角色,是指在特定社會中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。
(2)在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地展現(xiàn)出自己的特點
性格特征
男生
敢做敢為、有風(fēng)度、機 ?靈、幽默、進取、浪漫、冒險、瀟灑
女生
天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方
興趣愛好
女生:吃零食,看小說,看電視劇,逛街,旅游,上網(wǎng)聊天,玩游戲,聽歌
男生:體育運動,球類活動,足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲
2. 如何正確地認(rèn)識性別特征?
(1)男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。
什么是性別刻板印象?
性別刻板印象亦稱性別偏見,是人們對男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人們對性別角色的期望和看法。
性別刻板印象
女生穿男生的衣服叫帥氣,男生穿女生的衣服叫變態(tài)。?
女生流眼淚叫柔弱,男生流眼淚叫懦弱。?
女生愛打扮是天生麗質(zhì),男生愛打扮是浪費時間。?
如何避免性別刻板印象
1.男生女生以相互尊重的原則展開人際交往
2.不拘泥老舊不適宜的文化風(fēng)俗
3.給男生、女生發(fā)展多元文化能力的機會
如何正確認(rèn)識男生女生的性別特征?
⑴男生和女生的性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。
⑵對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處。
⑶性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。
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男生女生PPT,第四部分內(nèi)容:二、優(yōu)勢互補
選一選
探究與分享:
下面的描述那些屬于男性特征,哪些屬于女性特征,或者兼而有之?
有攻擊性 ? 主動 ? 敏感 ?喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué) ?溫文爾雅 ? ?喜歡文藝 ? 善于理解體諒他人 ?
更看重家庭 ?自信 ?富有競爭性 ?雄心勃勃 ??
心思細(xì)密 ? ?不善于決斷 ? 情緒化 ? 易哭
富有支配性 ?決策果斷 ?富有冒險精神
男女生特征?
男生:決策果斷、喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)、富有冒險精神、雄心勃勃等等。
女生:溫文爾雅、優(yōu)柔寡斷、喜歡文藝、易哭、敏感等
兼而有之:情緒化、富有競爭性、自信等
案例分析與討論
解決方法:
1. 在性格發(fā)展上取長補短——如女生要學(xué)習(xí)男生不拘泥細(xì)微末節(jié)、不計較點滴得失的豁達(dá);男生要學(xué)習(xí)女生的靈活、委婉、仔細(xì)的長處。
2. 利用異性效應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率——如男生思維偏重于抽象化、概括化;女生偏重于形象化、細(xì)致化,在學(xué)習(xí)研究中可以互相啟發(fā)、討論而觸發(fā)出智慧的火花。
多數(shù)研究認(rèn)為,就總體而言,男性與女性的智力基本上是平衡的,并無優(yōu)劣之分。但就智力的分布來看,男女確實存在不同點。
1、語言能力方面。
絕大多數(shù)學(xué)者通過研究發(fā)現(xiàn),女性在語言能力方面優(yōu)于男性。在嬰兒期女孩開始說話時間一般比男孩要早一個月左右,女孩開始熟練運用句子的時間也比男孩早些,用詞的流利、語言表達(dá)能力要比男孩好,同樣在閱讀方面女孩要比男孩快,對語言的反應(yīng)水平方面比男孩占優(yōu)勢,因此,在學(xué)習(xí)外語時,女孩的成績往往比男孩好。
2、數(shù)學(xué)能力方面。
就總體而言,男女性在數(shù)學(xué)能力和學(xué)業(yè)成績方面無差異。但是在數(shù)學(xué)能力的某些方面卻存在著差異,如女孩在數(shù)學(xué)計算方面優(yōu)于男孩,而男孩在幾何等方面優(yōu)于女孩。
3、記憶力方面。
一般的研究認(rèn)為,女孩在文字、語言方面的記憶力占優(yōu)勢,如記憶單詞、背誦課文、復(fù)述課文等方面,女孩的成績要好于男孩。但在記憶廣度、數(shù)字記憶、空間關(guān)系、圖形記憶方面,男女性之間沒有差異。然而,在一項關(guān)于對自己記憶力差的抱怨研究中,發(fā)現(xiàn)女孩子抱怨自己記憶力差的頻率要高于男孩子,也就是女孩子更對自己的記憶力不滿意,容易抱怨自己的記憶力差。
4、空間能力方面。
大多數(shù)的研究認(rèn)為,在空間方面,男孩比女孩占優(yōu)勢。如男孩在辨別方向等包含空間能力的測試中明顯占優(yōu)勢;男孩在拼板、猜迷宮的測驗中,精確度、速度方面也明顯占優(yōu)勢。進一步的研究表明,這種差異在5歲以前還沒有顯露出來,到了學(xué)齡期后,男孩才開始逐漸占優(yōu)勢,七八歲開始明顯占優(yōu)勢,并一直保持到成年。
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男生女生PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下,男生肌肉增長比女生多,而女生的脂肪增長相對較多。這些現(xiàn)象表明( )
A.青春期男女生在生理方面的差異會更加明顯
B.男生發(fā)育速度快于女生
C.女生發(fā)育速度快于男生
D.男女生發(fā)育都不正常
2、新學(xué)期開始在分配一些勞動任務(wù)的時候,老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生,而讓男生搬桌椅、搬運新書。老師這樣的分配是因為 ( ?) ? ? ? ? ?
A.女同學(xué)力氣小,只能分配一些輕活
B.男同學(xué)不怕苦,有的是力氣
C.老師的思想觀念陳舊,對待男女同學(xué)不平等
D.男女同學(xué)有各自的生理、心理特點,各有優(yōu)勢和不足
3.在社會中,我們對男女性別的認(rèn)識正確的有( ? ? )
①性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受 ?②男女都一樣,對男女性別的認(rèn)識沒有什么意義 ?③通常會受到性別刻板印象的影響 ?④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處
A.①② ? ?B.①③④ ? ?C.①②③④ ? ?D.①②④
4.對漫畫的認(rèn)識正確的是( )
A.女生可以不尊重男生
B.男生因不如女生而自卑
C.男生女生要相互欣賞對方的優(yōu)勢,共同進步
D.女生可以因為自身的優(yōu)勢而自傲
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