《天下興亡 匹夫有責(zé)》PPT下載

第一部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)

1．勞動(dòng)的重要性是什么？

答：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

2．我們?yōu)槭裁匆鹬貏趧?dòng)，向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)？

答：每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

3．怎樣理解“實(shí)干創(chuàng)造未來”(怎樣把中國夢變成現(xiàn)實(shí))?

答：(1)今天，國家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越接近現(xiàn)實(shí)。把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌；(2)少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。

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天下興亡匹夫有責(zé)PPT，第二部分內(nèi)容：名師講壇

知識點(diǎn)1　勞動(dòng)成就今天

【例1】“民生在勤，勤則不匱”。十八大以來，習(xí)近平總書記在多個(gè)場合都表達(dá)過尊重勞動(dòng)、尊重人才的理念。他強(qiáng)調(diào)要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念。下列對材料理解正確的是(　　)

①人世間的財(cái)富、夢想、人生幸福都要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造?、趯W(xué)習(xí)勞模應(yīng)成為我們的中心工作　③廣大勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)成就了我們今天美好生活?、懿还苁求w力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)受到尊重

A．①②③　　B．②③④

C．①②④ ? ? ?D．①③④

【解析】結(jié)合材料分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，材料強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)的重要性，所以這啟示我們要尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，積極實(shí)踐，辛勤勞動(dòng)。②選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)勞模主要是學(xué)習(xí)一種精神，而不能成為我們的中心工作。所以正確答案為D。

【答案】D

對應(yīng)訓(xùn)練

1．習(xí)近平在2015新年賀詞中說：“過去的一年，廣大人民是蠻拼的，我要為偉大的勞動(dòng)人民點(diǎn)贊！”習(xí)近平之所以要為偉大的勞動(dòng)人民點(diǎn)贊，原因是( ? ? ?)

①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉?、趧趧?dòng)是幸福的源泉?、廴耸篱g的美好夢想都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的　④我國所取得的成就，都是人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的?

A．①②③ ?B．①③④

C．②③④ ?D．①②③④

知識點(diǎn)2　實(shí)干創(chuàng)造未來

【例2】把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要我們(　　)

①一代代人埋頭苦干和接力奮斗?、谂W(xué)習(xí)、勇于擔(dān)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)　

③需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水?、芡鈬闹С?/p>

A．①② ?B．①②③

C．①③④ ?D．②③④

【解析】本題考查對“如何實(shí)現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造未來美好生活做法”的認(rèn)識?！阿芡鈬闹С帧闭f法是錯(cuò)誤的，排除④即可。正確選項(xiàng)為B。

【答案】B

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天下興亡匹夫有責(zé)PPT，第三部分內(nèi)容：課時(shí)達(dá)標(biāo)

1．“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來的。”高爾基的這句話說明( ? ? ?)

①勞動(dòng)使人越來越聰明　

②勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富　

③勞動(dòng)是人類區(qū)別動(dòng)物的最顯著特征　

④勞動(dòng)創(chuàng)造幸福

A．①②　　B．②③　　C．①③　　D．②④

2．一個(gè)老農(nóng)夫跟他的那三個(gè)懶惰的孩子說：“我的孩子們，在葡萄園里，我埋著一批財(cái)寶，以后生活困難時(shí)就挖出來補(bǔ)貼家用吧。”說完，他就咽了氣。三個(gè)好吃懶做的兒子一聽到有財(cái)寶，就紛紛找來鋤犁，挖的挖，耕的耕，翻土三尺，始終沒找到財(cái)寶，可整座葡萄園等于來了一次精耕細(xì)作。這年，葡萄獲得了空前未有的豐收，三個(gè)兒子也賺了一大筆錢。這個(gè)故事說明( ? ?)

①要想有收獲，就得付出艱辛的勞動(dòng)?、谝环指牛环质斋@　

③辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉?、苄燎趧趧?dòng)就一定能發(fā)財(cái)致富

A．①②③ ?B．②③④

C．①②④ ?D．①②③④

3．看右邊圖片及文字。這句話啟示我們( ? ? )

A．物質(zhì)財(cái)富要通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來

B．現(xiàn)在的物質(zhì)財(cái)富不是很豐富

C．每個(gè)人都要珍惜糧食等食品

D．我國還處在社會(huì)主義初級階段

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12．現(xiàn)在的中學(xué)生，大部分是獨(dú)生子女，不屑于做家務(wù)，四體不勤，五谷不分，勞動(dòng)觀念十分淡薄，甚至歧視勞動(dòng)。為了幫助同學(xué)澄清認(rèn)識，樹立正確的勞動(dòng)觀念。某校八年級(5)班的同學(xué)在班主任老師的主持下，召開了一次主題座談會(huì)。假如你也參與其中，請你完成下列任務(wù)：

(1)【你來擬定】請你為本次座談會(huì)擬定一個(gè)主題。?

答：“勞動(dòng)成就今天”“勞動(dòng)是幸福的源泉”等。?

(2)【學(xué)以致用】在座談會(huì)上，假如老師讓你來論證“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)議題，你打算用哪些知識？

答：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

(3)【辨別是非】在座談會(huì)上，有的同學(xué)提出：體力勞動(dòng)很丟人，腦力勞動(dòng)最體面。對此你是怎樣認(rèn)識的？

答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

(4)【生活指南】請你以“勞動(dòng)”為主題給自己設(shè)計(jì)一個(gè)座右銘。

答：勞動(dòng)成就人生；成功來自辛勤的勞動(dòng)等。

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