《自由平等的追求》PPT下載

第一部分內容：教材解讀

1．接教材p95“運用你的經(jīng)驗”，思考：對田某的言行進行評價

答：(1)法律是對自由的保障。一旦個人的自由受到侵害，法律就能給予保障。(2)田某的言行與這兩部法律相關規(guī)定相違背，他的言行不是自由，而是對法律規(guī)定的踐踏和破壞。

2．接教材P96“探究與分享”，思考：(1)請你評價唐某的言行。(2)如果你是關某，面對此事你會怎么做？

答：(1)唐某的言行是不對的，行使言論自由也要在法律允許范圍內，不得侵犯或損害他人權益。(2)如果我是關某，我會用委婉語句向唐某提出個人看法或建議，避免刺激或傷害他人自尊心。若受到較大程度的傷害，要通過法律途徑或方式解決問題，同時也要適當考慮對方感受，避免問題或矛盾擴大化。

3．接教材p97“探究與分享”，思考：陳云的言行對于我們踐行平等有什么教育意義？

答：踐行平等就可以反對或清除特權，使每個人的人格尊嚴、合法權益等都得到尊重和體現(xiàn)。

4．接教材p97－p98“探究與分享”，思考：結合三幅圖片，與同學交流生活中存在的就業(yè)歧視的事例。

答：(1)第一幅圖是身高歧視，第二幅圖是性別歧視，第三幅圖是院校歧視，這三幅圖都反映的是就業(yè)歧視。(2)面對就業(yè)歧視，作為國家來講，應制定或出臺《反就業(yè)歧視法》，這是實現(xiàn)勞動者平等權利的重要法律保障，是社會文明進步的重要標志。政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營造平等就業(yè)氛圍，促進或引導企業(yè)管理者提高素質，轉變企業(yè)的不理性的用人觀念；打擊地方保護主義，堅持建立全國統(tǒng)一的可以自由流動的勞動力市場機制等。作為公民個人來講，應學法知法用法，據(jù)理力爭，根據(jù)我國勞動法等相關法律法規(guī)，依法維權。

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自由平等的追求PPT，第二部分內容：預習導學

一、珍視自由

1．珍視自由，就要珍惜_________________賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利，正確認識權利的_________，積極行使和維護自己的_____________。

2．珍視自由，必須依法行使_______。作為公民，應自覺______、遇事_____、解決問題____，樹立守法____、違法____的法治意識。

二、踐行平等

3．踐行平等，就要：(1)反對______。它是_______的大敵。每個公民都應______地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的______。(2)平等對待他人的__________。(3)敢于抵制_________的行為。

4．實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的________，需要每個公民把平等原則落實到日常的______、學習和_____中。我們要增強_________，努力踐行平等，共同構建平等有序的社會制度。

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自由平等的追求PPT，第三部分內容：自主學習

1．珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此，我們要( ? ? ? ?)

①知曉自己的權利?、谡_認識權利的價值?、廴我庑惺棺约旱臋嗬、芊e極行使和維護自己的正當權利

A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③④

2．要解決當前存在的“信訪不信法”“信關系不信法”“小鬧大解決”等社會治理突出難題，就要( ? ? )

①自覺守法?、谟鍪抡曳ā、劢鉀Q問題靠法?、芟敕皆O法逃避法律制裁

A．①②③ ?B．①③④ ?C．②③④ ?D．①②③④

3．珍視自由，必須依法行使權利。作為公民應該( ? ? ? )

①依照憲法和法律的規(guī)定行使權利?、跇淞⒎ㄖ我庾R　③自覺守法、遇事找法、解決問題靠法?、転闈M足自己的需要不擇手段

A．①②③ ?B．①③④ ?C．②③④ ?D．①②③④

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10．材料一：2017年10月18日黨的十九大召開，習近平在報告中指出：各級黨組織和全體黨員要帶頭尊法學法守法用法，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。

材料二：2018年中央經(jīng)濟工作會議于2017年12月18日至20日在北京舉行。習近平出席會議。會議指出，要圍繞推動高質量發(fā)展，做好8項重點工作。其中第六項工作內容是：提高保障和改善民生水平。要針對人民群眾關心的問題精準施策，著力解決中小學生課外負擔重、“擇校熱”、“大班額”等突出問題，解決好嬰幼兒照護和兒童早期教育服務問題。注重解決結構性就業(yè)矛盾，解決好性別歧視、身份歧視問題。改革完善基本養(yǎng)老保險制度，加快實現(xiàn)養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌。

(1)【觀點剖析】特權是平等的大敵。你是如何認為特權的？

特權就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。現(xiàn)實生活中， 特權表現(xiàn)為：有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁等。

(2)【思考領悟】結合材料二，指出在現(xiàn)實生活中有哪些不平等現(xiàn)象？它們的危害是什么？

就業(yè)歧視等。危害：損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。

(3)【行動助力】 結合兩則材料，談談我們該怎樣踐行平等？

①踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。?

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