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《創(chuàng)新改變生活》創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展PPT下載

admin 發(fā)布于2018-10-26 道德與法治九年級(jí)上冊(cè) 292 0

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創(chuàng)新改變生活創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展PPT下載

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新是一種生活方式;全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性,理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義;知道創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力。

2.通過回顧人類文明史,理解創(chuàng)新改變我們的生活,創(chuàng)新推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展;通過感受創(chuàng)新,提高對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),提高創(chuàng)新能力,盡自己的力量推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。

3.感受創(chuàng)新帶來的變化,樹立創(chuàng)新意識(shí)和觀念;體會(huì)創(chuàng)新改變我們的生活;增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新的好感,熱愛創(chuàng)新,自覺投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中。

你對(duì)小發(fā)明小制作感興趣嗎??

把普通的印刷鉛字加大一點(diǎn),成為大號(hào)字,便于老年人閱覽。把普通雨傘加大一點(diǎn),成為海濱游泳場(chǎng)的晴雨兩用傘。???

鉛筆和橡皮原來是分開的兩件東西,美國(guó)威廉發(fā)明了橡皮頭鉛筆,這是加一加的方法。帽子和衣服加在一起,有了帶帽子的風(fēng)雪大衣。把一件物品減小一點(diǎn)、減輕一點(diǎn)、減低一點(diǎn),使它的形態(tài)、功能發(fā)生變化。例如,電子管改成集成電路,體積縮小了。鋼鐵架帆布帳篷改為充氣塑料帳篷,重量大大減輕了。近視眼患者帶上眼鏡很不方便,發(fā)明微型隱形鏡片,裝在眼睛內(nèi),更方便了。?

導(dǎo)語:創(chuàng)新是石,敲出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前行的路;創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的靈魂。讓我們一起步入創(chuàng)新的殿堂。

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創(chuàng)新改變生活PPT,第二部分內(nèi)容:一、感受創(chuàng)新

1.創(chuàng)新來源于生活

探究一:閱讀下列材料,思考回答:

廢品中有很多是可以利用的資源,用碎布把啤酒瓶蓋裹起來,然后再按你自己想要的形狀縫在一起,可以做成雜物盒,也可以是杯墊;把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷;用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱制做簡(jiǎn)單的家具如小書柜、床頭柜、CD架等。只要你是生活中的有心人,處處留意……最簡(jiǎn)單的:做個(gè)筆筒!家里有不用的玻璃杯子沒?或者摔掉了把的茶杯什么的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。

想一想:這些創(chuàng)新項(xiàng)目來源于哪里?

點(diǎn)撥:這些創(chuàng)新項(xiàng)目來源于生活。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對(duì)生活的慣常看法。

2、創(chuàng)新無處不在

探究二:瀏覽上述圖片之后

思考:(1)在生活中,你是否體驗(yàn)過這樣的創(chuàng)新樂趣?請(qǐng)與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。

點(diǎn)撥:可以是在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法;也可以是生活中,改變生活方式、改進(jìn)生活質(zhì)量、破解生活問題的小發(fā)明小創(chuàng)造;等等。

(2)談一談自己在創(chuàng)新中的感受。

點(diǎn)撥:①創(chuàng)新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感;②創(chuàng)新點(diǎn)燃激情,讓我們的生活充滿活力;③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我;④創(chuàng)新的過程實(shí)際上是對(duì)知識(shí)的再獲取,對(duì)實(shí)踐能力的提升,對(duì)興趣愛好的再擴(kuò)展;⑤創(chuàng)新改變了我們的生活;⑥創(chuàng)新需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神等。

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知識(shí)歸納:怎樣正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新?

(1)生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對(duì)生活的慣??捶ā?/p>

(2)創(chuàng)新是一種生活方式。

(3)創(chuàng)新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。

(4)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,也都可以創(chuàng)新。

(5)創(chuàng)新讓生活更美好。

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創(chuàng)新改變生活PPT,第三部分內(nèi)容:二、創(chuàng)新引擎(發(fā)動(dòng)機(jī))

1、時(shí)代呼喚創(chuàng)新

探究四:(1)你對(duì)中國(guó)古代科技發(fā)明了解多少?你從中受到哪些啟發(fā)?

(2)你如何理解“創(chuàng)新作為中華文明深厚的內(nèi)蘊(yùn)……將成為推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”這句話?

點(diǎn)撥:

(1)如:建筑技術(shù)、紡織提花技術(shù)、繅絲技術(shù)、等;中國(guó)古代科技長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,代表了同一時(shí)代世界最高科技水平,為推動(dòng)人類文明做出重大貢獻(xiàn),作為中國(guó)人,應(yīng)當(dāng)感到驕傲自豪。

(2)回顧人類文明史,創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),推動(dòng)時(shí)代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。當(dāng)前,全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝。

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創(chuàng)新改變生活PPT,第四部分內(nèi)容:課堂演練

1、創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。其有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。由此可見創(chuàng)新( ?。?

①能給我們帶來驚喜 

②能讓我們獲得成就感

③能讓我們的生命充滿活力 

④能改變我們的思維方式和行為方式? ? ? ??

A.①②③④ B.①②④ 

C. ①③④ ? ?D.②③④

2、右邊漫畫說明:(?。?/p>

A、創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心

B、創(chuàng)新是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力?

C、回顧人類文明史,創(chuàng)新始終貫穿其間?

D、改革創(chuàng)新的推動(dòng)中國(guó)趨向富強(qiáng)

3、古往今來,創(chuàng)新是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的源泉和動(dòng)力,創(chuàng)新改變生活。感受創(chuàng)新,下列說法不正確的是(  )

A.生活處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一種生活方式

B.生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,也都可以創(chuàng)新

C.創(chuàng)新是個(gè)人的創(chuàng)意行為,它與任何團(tuán)隊(duì)、集體的力量無關(guān)

D.創(chuàng)新不只是靈光乍現(xiàn)的頓悟,更需要年復(fù)一年的積累

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