《少年的擔(dān)當(dāng)》走向未來的少年PPT(第2課時少年當(dāng)自強)

第一部分內(nèi)容：少年強　中國強

基礎(chǔ)要點?

1．個人與國家、民族的關(guān)系

(1)個人的命運與國家的命運__________，個人的未來與民族的未來緊密相連。

(2)青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代________、________、________，國家就有前途，民族就有希望。

2．新時代青少年的責(zé)任

(1)青少年的責(zé)任是______賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。

(2)我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族__________的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。

3．為建設(shè)祖國做好準備

我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)________的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

少年強　中國強

1．“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表?！鼻嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。時代賦予我國當(dāng)代青年的崇高使命是(　　)

A．為維護世界和平、促進共同發(fā)展而努力?

B．為全面建成小康社會而奮斗

C．為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力?

D．以建設(shè)創(chuàng)新型國家為己任

2．習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！毕铝嘘P(guān)于青少年做法表述錯誤的是 (　　)

A．愛國守法 B．志存高遠?

C．勤儉自負 D．勇?lián)?zé)任

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少年的擔(dān)當(dāng)PPT，第二部分內(nèi)容：青少年的情懷與抱負

基礎(chǔ)要點?

青少年應(yīng)具有怎樣的情懷與抱負

(1)要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強__________，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能______的中國人，成為中華民族的棟梁。

(2)需要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和__________，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、__________，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

(3)要尊重差異、理解不同、包容__________，向國際社會傳遞中國聲音、講好__________、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。

青少年的情懷與抱負

3．無論是在奧運賽場，還是在學(xué)校操場，每當(dāng)國歌奏響，都給我們以強烈的震撼。這是因為(　　)

①滲透在國歌中的憂患意識促人警醒?、谔N含在國歌中的愛國情懷使人振奮　③國歌展現(xiàn)的不屈不撓精神催人奮進?、車枵蔑@的世界文化特色令人自豪

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

4．在經(jīng)濟全球化背景下，為實現(xiàn)情懷與抱負，我們青少年要(　　)

①傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?、谠鰪姁蹏楦?，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀?、哿私馊祟愇拿鬟M程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢?、苡袘n患意識，居安思危

A．①③④ B．①②④

C．①②③④ D．②③④

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少年的擔(dān)當(dāng)PPT，第三部分內(nèi)容：整合方法

5．國之交在于民相親，民相親在于心相通。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，當(dāng)今世界日漸成為一個“地球村”，國家間的交流與合作日益頻繁。隨著中國國際地位的逐步提高，青少年對外交流的機會也越來越多。為適應(yīng)這種形勢，青少年應(yīng)該(　　)

A．以自我為中心，關(guān)注國家大事，世界與我無關(guān)

B．學(xué)習(xí)一切外來文化，尊重文化差異，理解不同

C．傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌

D．包容多樣文化，積極行動，盡量消除文化差異

6．“青年者，國之魂也”“青年興則國家興，青年強則國家強。青年是新時代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅力量”“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、未來的，更是青年一代的”。對此理解不正確的是(　　)

①國家強了個人才會更好?、谇嗌倌晔姑鈽s，責(zé)任重大?、矍嗌倌隇閲野l(fā)展作出了最大貢獻?、芮嗌倌瓯仨氂欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，不斷超越自己

A．①② B．②③

C．①③ D．③④

7．習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中寄語青年人，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊霭l(fā)展的排頭兵，離不開青年人的奮發(fā)自強。為此，我們要做到(　　)

①堅定信念，志存高遠?、谀_踏實地，勇做時代的弄潮兒?、叟υ趯崿F(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)?、芘c世界各國分享發(fā)展機遇

A．①② B．①②④

C．①③④ D．①②③

青少年的情懷與抱負

8．我們所處的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。當(dāng)代青少年要志存高遠，將個人遠大理想抱負與中華民族偉大復(fù)興的中國夢“綁定”，激情揮灑青春活力，舞動理想信念的翅膀，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定走中國特色社會主義道路的人生信念，開創(chuàng)光輝燦爛的美好未來。

(1)根據(jù)上述材料，請談一下你對當(dāng)代青少年的責(zé)任和使命的認識。

答：青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是當(dāng)代青少年的責(zé)任和使命。

(2)我們青少年應(yīng)怎樣肩負起時代賦予我們的責(zé)任和使命？

答：我們青少年要為建設(shè)祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

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少年的擔(dān)當(dāng)PPT，第四部分內(nèi)容：綜合探究

9．材料一　革命烈士方志敏在《可愛的中國》一書中寫道：“如果我還能存活，我的生命的每一天為了可愛的中國；如果我即將離去，我流血的地方會長出圣潔的花朵。如果他在微風(fēng)中輕輕點頭，那就是我為中華民族解放的勝利在祝賀；如果他在陽光下昂首抬頭，那就是我唱著英雄的贊歌?！?/p>

材料二　著名數(shù)學(xué)家蘇步青這樣說：“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責(zé)。”

(1)結(jié)合材料，請你說說李一凡同學(xué)的夢想有沒有可能實現(xiàn)？為什么？

答：有可能實現(xiàn)。①李一凡同學(xué)成績一直都很優(yōu)秀，他的夢想符合他自身的實際。②李一凡同學(xué)在規(guī)劃自己的人生時，關(guān)注了國家和民族的發(fā)展。③上高中后，如果李一凡同學(xué)繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷走向未來，他的夢想就有可能實現(xiàn)。

【明辨是非　提高認識】

成績一般的王倩同學(xué)認為，如果進入不了重點高中，考不上重點大學(xué)，那還不如去中等職業(yè)學(xué)校，混過三年以后早早就業(yè)，然后賺錢養(yǎng)活自己，過上獨立自由的生活。

(2)請運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓ν踬煌瑢W(xué)的觀點的認識。

答：王倩同學(xué)的觀點是片面的。①王倩同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，選擇去讀中等職業(yè)學(xué)校是正確的，符合自身實際。但王倩同學(xué)想在中等職業(yè)學(xué)校混三年的態(tài)度是錯誤的。②不管是重點高中、普通高中還是中等職業(yè)學(xué)校，都為我們的成長提供了良好的條件，只要付出努力，同樣可以實現(xiàn)自己的人生目標。③不管選擇什么學(xué)校，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。

(1)假如以上述材料為內(nèi)容展開活動，請你擬一個主題。

答： “熱愛祖國，為祖國分憂”“忠于祖國，振興中華”。

(2)假如圍繞該主題開展系列活動，請你設(shè)計幾種形式。

答：召開主題班會、開展演講比賽、辦黑板報、寫倡議書。

(3)談?wù)勀銋⒓由鲜龌顒拥母邢搿?/p>

答：這些活動使我們更加深刻地認識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，要自覺樹立社會責(zé)任感，積極承擔(dān)對祖國、對人民的責(zé)任，努力為國家富強、民族振興作出貢獻。

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