教學目標
1.知識與技能?
知道參照物的概念。?
知道物體的運動和靜止是相對的。
2.過程與方法?
能用實例解釋機械運動及其相對性。
3.情感態(tài)度與價值觀?
認識運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運動和靜止是相對的，建立唯物主義世界觀。?
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1.機械運動
在物理學里,物體位置的變化叫_________。
2.參照物
1.在研究機械運動時，我們要選擇一個________________作為標準。這個用來作為標準的物體，叫做參照物。
2.靜止：一個物體相對于參照物位置沒有改變。
運動：一個物體相對于參照物位置發(fā)生改變。
3.參照物可以任意選擇，通常我們是以_______________________作為參照物。
4.整個宇宙是由不斷運動著的物質(zhì)組成的，絕對不動的物體是沒有的，平常聽說的運動和靜止都是相對于不同的_________來說的。?
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運動和靜止的相對性
（1）要描述物體的運動必須首先選擇參照物。
（2）參照物的選定可以是任意的，但不能選取被判斷的物體為參照物。
（3）某物體被選定為參照物后，即同時假定該物體為不動的物體了，其實參照物本身也可能是運動的。?
（4）對同一物體，參照物不同，運動狀態(tài)可以不同。
小結(jié)
機械運動：物體位置的變化叫機械運動。
參 照 物：在描述物體運動時，事先被假定不動的物體叫參照物。
運動和靜止的相對性：
說一個物體運動或靜止是相對于某個參照物而言的，選擇的參照物不同，物體的運動狀態(tài)也一般不同，所以運動和靜止是相對的。
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鞏固練習
1.甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動，乙中乘客看甲在向下運動，丙中乘客看甲、乙都在向上運動，則這三架電梯相對地面的運動情況可能是 ( ? ?)
A.甲向上，乙向下，丙不動
B.甲向上，乙向上，丙不動
C.甲向上，乙向上，丙向下
D.甲、乙、丙都向上，但甲、乙比丙慢
2.跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手拉手從飛機上一起跳下，在下降時，如果以飛機為參照物，他們是_______的;以地面為參照物，甲運動員_______的;以乙運動員為參照物，甲運動員是_______的。
3.小船在河里順流而下，船上坐著一個人，河岸上有樹。相對于樹來說，人是_______的，小船是_______的。相對于船來說，人是_______的，樹是_______的。
4.小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。第1句以________為參照物；第2句以________________為參照物。?
5.下列運動中，屬于直線運動的（ ? ? ）
①打算盤時，算盤珠子在桿上的運動
②推鉛球時，鉛球離手后的運動
③沒有風時，雨滴的下落運動
④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動
⑤飛機起飛前在跑道上滑行的運動
⑥太陽相對于地球的運動
⑦跳高運動
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