《長度和時(shí)間的測(cè)量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT課件5
admin 發(fā)布于2016-06-11 八年級(jí)物理上冊(cè) 382 0
《長度和時(shí)間的測(cè)量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT課件5
一、國際單位制:
測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫單位
國際單位制:1960年第11屆國際計(jì)量大會(huì)上通過的一套單位制(簡稱SI).
二、長度單位
1.國際單位:米(m)
2.常用單位:
千米 ?米 ?分米 厘米 ?毫米 微米 納米?
km ? m ? dm ? cm ? mm ? μm ? nm
2.長度單位換算
大單位→小單位,乘以進(jìn)率
小單位→大單位,除以進(jìn)率
一張紙的厚度為7.5×10-5m = ____μm=____Km
珠穆朗瑪峰的高度為8844.43m=____Km=____ mm
... ... ...
三、長度的測(cè)量——最基本測(cè)量:
觀察測(cè)量工具:?
測(cè)量長度最基本的工具:刻度尺
刻度尺的使用方法:?
⑴使刻度尺有刻度的一邊緊貼被測(cè)物體
⑵與所測(cè)長度平行,不能傾斜
⑶刻度尺的零刻度或某一數(shù)與被測(cè)物體的一端對(duì)齊.
... ... ...
4.誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異.
注意:
⑴誤差不是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤應(yīng)該避免.
⑵誤差總是存在,不可避免的.?
⑶減小誤差的辦法:
①多次測(cè)量求平均值取
②使用更精密的測(cè)量工具
... ... ...
反饋訓(xùn)練
1. 三次測(cè)得書桌的長度為1.08m、1.10m和1.05m,書桌的測(cè)量值應(yīng)取( ? ?)
A. 1.077 m
B. 1.08 m
C. 1.1 m
D. 1.10 m
2. 下列單位換算中,正確的是( ? ?)
A. 2.5 m = 2.5 m×100 = 25 cm
B. 2.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm
C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm
3. 以下哪個(gè)物體的長度接近 8 mm( ? ?)
A. 物理課本的長度 ?
B. 乒乓球的直徑
C. 木鉛筆的直徑
D. 圖畫紙的厚度
... ... ...
8.有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長度。測(cè)量結(jié)果分別是1.41cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,根據(jù)記錄分析,刻度尺的分度值____測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是_____cm,物體的長度是____cm。
9.用塑料卷尺測(cè)量物體的長度時(shí),若用力拉伸尺子進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量結(jié)果將( ? ? )
A.偏大
B.偏小
C.不受影響
10.測(cè)量1枚硬幣厚度,為了減小誤差,下列方法中能減小估讀誤差最佳的是( ? )
A.用刻度仔細(xì)地測(cè)量硬幣厚度?
B.用刻度尺多次測(cè)量求平均值
C.用刻度尺測(cè)量10枚硬幣疊加起來總厚度,再除以10,求出1枚厚度。
D.刻度尺分別測(cè)量10枚硬幣厚度,然后求平均值。
11.用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( ? )
A. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜。 ??
B. 測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的左端量起。
C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺。
D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位。
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