《平面鏡成像》光現(xiàn)象PPT課件5

活動(dòng):觀察平面鏡中的像

請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:

(1)像處在什么位置?

(2)眨右眼時(shí)，平面鏡中的像也眨右眼嗎??

探究活動(dòng)

提出問題：

平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?

主要考慮像與物的關(guān)系？

猜想與假設(shè):

像和物體的大小可能相等，

像和物體到平面鏡的距離可能相等。

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一、平面鏡成像的特點(diǎn):

1. 像的大小與物體的大小相等（等大）

2.像與物體到平面鏡的距離相等（等距）

3.像和物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直

4.所成的像是虛像

平面鏡成像的規(guī)律（前三點(diǎn)）也可表述為：

平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱（左右相反）

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探究活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)研究中的注意事項(xiàng):

1、用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。

2、在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像。

3、用兩個(gè)大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。

4、平面鏡成的是等大的虛像；小孔成可大可小的實(shí)像。（成像的原理不同）

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三、平面鏡成像作圖

如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。

作法：

1.作垂線（標(biāo)垂直符號(hào)）；

2.找對(duì)稱點(diǎn)（等距）；

3.連虛像（虛線）

對(duì)應(yīng)練習(xí)

如圖所示，在平面鏡的上方有一發(fā)光點(diǎn)S，OB、O’B’分別是S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)確定發(fā)光的位置。（要求保留必要的輔助線）

如圖所示，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請(qǐng)?jiān)趫D中平面鏡的位置和SA經(jīng)過平面鏡反射后的光線。

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課堂練習(xí)

1: “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:( ? ? )?

A．山的影子

B．山的實(shí)像

C．山的虛像

2、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？（ ? ）

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課堂小練習(xí)

1: 水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中的飛機(jī)是_________像．（填“虛”“實(shí)”）?

2: 凸面鏡使平行光束_________，凹面鏡使平行光束_________．汽車的后視鏡是_________面鏡，利用它可以_________司機(jī)的視野．?

3、手電筒的反光裝置相當(dāng)于_________ 面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成_________光射出去．

4: 太陽灶是用_________ 面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽光_________在一點(diǎn)，凹面鏡的面積越大會(huì)聚的太陽光就越_________ 溫度也就越_________，利用它不僅可以燒水、煮飯，還可以發(fā)電、冶煉，所以它是既節(jié)約燃料又不_________的環(huán)保型能源．

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