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《平面鏡成像》光現(xiàn)象PPT課件3

admin 發(fā)布于2016-06-15 八年級物理上冊 399 0

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平面鏡成像光現(xiàn)象PPT課件3

一、平面鏡

平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。

在鏡子中觀察自己

1、平面鏡里你的臉的像跟你的臉一樣大嗎?

2、當(dāng)你的臉遠(yuǎn)離平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠(yuǎn)離還是靠近?

3、眨一眨你的左眼睛,觀察你的像眨的是哪只眼睛?

二、探究平面鏡成像特點

1、像和物大小相等嗎?

2、像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離什么關(guān)系?

器材: 薄玻璃板、兩個支架、物體和像物(上面有紅半圓)、白紙一張、刻度尺、鉛筆、

... ... ...

實驗步驟:

進(jìn)行實驗

1.將白紙對折,展開平放在實驗臺上。

2.將玻璃板用兩個支架固定好,豎立在對折線上。

3.將物體(上面有紅半圓)放在玻璃板前,將像物(上面也有紅半圓)放在玻璃板后面慢慢移動來確定像的位置,并注意觀察像的大小和像物的大小是否相同,用筆將物體和像物的位置記錄下來。

4.改變物體在玻璃板前的位置,重做一次實驗。

5.取出白紙,把紙上物與對應(yīng)的像的位置連起來,用刻度尺的直角作對比,觀察連線與對折線是否垂直。

6. 測量兩次實驗的物距和像距,并填入表格(書P78)。

7. 整理器材,將器材放回實驗前位置。

... ... ...

思考:

①在探究平面鏡成像的實驗中,使用玻璃板代替平面鏡的目的是______________

②使用兩只完全一樣的蠟燭是為了:______________

③刻度尺的作用是便于比較像與物__________________________的關(guān)系。

④用薄的玻璃的目的_____________________

⑤反復(fù)做多次目的_______________________

... ... ...

練習(xí)

1、身高1.8 m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5 m,他在鏡中像的高度是_____m,像到鏡面的距離是____ m,當(dāng)他后退0.5 m后,人和像的距離是____ m,像的大小_________。(填變大、變小或不變)

2、檢查視力時,人與視力表之間的距離應(yīng)為5米,現(xiàn)因屋子太小而使用一個平面鏡,視力表到鏡子的距離為3米,那么,人到鏡子的距離應(yīng)為多少米?

3、猴子撈月這個故事中,水中的月亮和真實的月亮大小一樣嗎?如果水深3米, 地球到月球的實際距離是3.8×105km,水中的月亮距離水面為多大?

說一說

虛像與實像的區(qū)別

小孔成像中的“像”是實像還是虛像?

1、虛像是由光線的反向延長線形成的;實像是由實際光線直接形成的.

2、虛像能看見但不能呈現(xiàn)在光屏上;實像既能看見也能呈現(xiàn)在光屏上.

... ... ...

1、在探究平面鏡成像的特點的實驗中,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。

(1)、為了能使實驗順利進(jìn)行,下列做法可行的是( ? ?)

A、為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板

B、實驗時玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置

C、沿水平桌面移動蠟燭B前應(yīng)將其點燃

D、該實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

(2)、若實驗時,小紅用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,都無法讓它與蠟燭A的像完全重合。出現(xiàn)這種狀況的原因可能是:_____________________。

(3)、在此實驗中:選用玻璃板的目的是便于觀察和確定_____的位置;直尺的作用是便于比較像與物到_____距離的關(guān)系;兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系;移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)

(4)、在此實驗中運用了“替代法”。即:為了確定像的位置,用一個與_____相同的蠟燭在像的附近移動,當(dāng)它與_____完全重合時所在的位置就是_____的位置。 這樣用一個實際的物體去替代另一個難以把握的物體的方法稱替代法。

2.在很多超市,墻上掛 一個與墻等大的平面鏡,這樣做的目的是_______________。

夜間,駕駛員要關(guān)掉車箱內(nèi)照明燈,這是因為__________________________________。

3.身高1.8 m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5 m,他在鏡中像的高度是_____ m,像到鏡面的距離是____ m,當(dāng)他后退0.5 m后,人和像的距離是____ m,像的大小____。(變大、變小或不變)

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