第一部分內容:知識要點分類練
知識點 1 質量
1.物體中含有_____的多少叫做質量,用符號____表示。質量的國際單位是_____,用符號____來表示。質量的常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。質量單位間的換算關系是:1 t=_____kg,1 kg=_____g,1 g=____mg。
2.一把鐵錘比一根鐵釘含有的鐵____(選填“多”或“少”),它們的質量______(選填“相同”或“不同”);1 kg鐵和1 kg棉花含有物質的多少______(選填“相同”或“不同”)。
3.給下列數(shù)值添上適當?shù)膯挝弧?/p>
(1)一名中學生的質量約為50_____。
(2)一個蘋果的質量約為120____。
(3)一輛坦克的質量約為20____。
(4)一枚郵票的質量約為50____。
(5)一枚雞蛋的質量約為50____。
(6)一片藥片的質量約為300____。
知識點 2 質量的測量
4.如圖6-1-1所示是物理實驗室中常用的托盤天平。它是用來測量物體_____的工具,使用前要注意觀察它的_____和標尺的______。
具體使用方法如下:
(1)放:將天平放在______上;
(2)調:用鑷子將游碼調到標尺左端的________處,調節(jié)________,使橫梁平衡;
(3)稱:將物體放在___盤,用鑷子向右盤加減_____,并移動_____,直到橫梁恢復平衡;
(4)讀:盤中砝碼的_______加上游碼在標尺上所對的______就等于被測物體的質量。
5.學習了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平為媽媽測量手鐲的質量。如圖6-1-2所示是小云稱量過程中的部分操作,請指出圖中的三處錯誤操作:
(1)游碼沒有移到零刻度線處;
(2)物體和砝碼的位置放反了;
(3)用手直接拿砝碼。
6.某同學用托盤天平測石塊的質量,調節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖6-1-3甲所示,此時他應將平衡螺母向____調;當他用調好的天平稱量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側,這時他應該_____(選填“增加”或“減少”)砝碼。當天平再次平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,則石塊的質量為______g。
7.有關天平的使用,下列說法不正確的是( )
A.從砝碼盒中取砝碼時,必須用鑷子夾取
B.在稱量物體的質量時,向右移動游碼相當于向右盤中加小砝碼
C.在稱量過程中,通過加減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左邊,此時應該向右調節(jié)平衡螺母
D.稱量物體質量時,通過加減砝碼后橫梁仍然左端下沉,此時應向右移動游碼
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質量PPT,第二部分內容:規(guī)律方法綜合練
9.下列質量最小的是( )
A.0.13 g?
B.125 mg
C.1.2×10-4 kg
D.1.29×10-7 t
10.小明同學從下列四個物體中選擇了一個100 g的物體,該物體可能是( )
A.一支鉛筆
B.一瓶550 mL的礦泉水
C.一袋方便面
D.一個鉛球
11.[2018·天門] 下列關于質量的說法中正確的是( )
A.橡皮泥被捏成泥人后,質量變小了
B.白糖熱化抽絲制成棉花糖后,質量變大了
C.1 kg的棉花和1 kg的鐵塊,鐵塊的質量大
D.物理課本從武漢快遞到潛江,質量是一樣的
12.關于天平的使用,下列說法正確的是( )
A.稱量時物體放左盤,砝碼按從小到大的順序添加到右盤
B.讀取游碼在標尺上所對的刻度值時應以游碼左邊緣為準
C.若砝碼生銹,則稱量結果偏大
D.稱量時若指針右偏,應該繼續(xù)加砝碼
13.用天平稱1粒米的質量,下列做法中比較簡單而又比較準確的是( )
A.先稱出100粒米的質量,再通過計算求得
B.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質量,再減去杯子的質量
C.把1粒米放在天平上仔細測量
D.把1粒米放在天平上,多次測量再求平均值
14.小明在測量金屬塊的質量時,不小心將砝碼和被測金屬塊放反了,砝碼和游碼在標尺上的位置如圖6-1-5所示,則被測金屬塊的質量為_____g。
15.在“使用托盤天平測量物體質量”的實驗中:
(1)將托盤天平放在_____臺面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖6-1-6甲所示,此時應向____(選填“左”或“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處。
(2)在測量物體質量時,應將物體放在____(選填“左”或“右”)盤,往另一盤放砝碼時要使用_____。
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