《動(dòng)能和勢(shì)能》功和機(jī)械能PPT課件3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解能量的初步概念。

2.通過實(shí)例理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念。

3.了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān)，并能解釋簡單現(xiàn)象。

能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是焦耳（J）。

物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，物體做的功越多，說明某種能轉(zhuǎn)化為別的形式的能就越多。

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課堂訓(xùn)練

1.判斷動(dòng)能變化情況

①一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能_____。

②火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能_____；停止后，它的動(dòng)能等于_____。

③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能_____。

2.比較動(dòng)能大小

①汽車空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)：_____時(shí)動(dòng)能大。

②某同學(xué)慢跑和快跑：_____時(shí)動(dòng)能大。

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如圖為高速公路一景，請(qǐng)從動(dòng)能的角度解釋：

（1）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？

（2）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？

課堂訓(xùn)練

一架勻速上升的直升飛機(jī)，它的（ ? ?）?

A.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變

B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加

C.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加

D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變?

體驗(yàn)一下

1.用手拉動(dòng)橡皮筋

2.用彎曲的鋼尺撥動(dòng)書本

3.用自制的彈弓將橡皮塊射出

使橡皮塊射的更遠(yuǎn)，應(yīng)如何做？

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彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)？

彈性勢(shì)能的大小跟物體（彈性）形變的大小有關(guān)，物體的（彈性）形變?cè)酱?，彈性?shì)能就越大。

一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢(shì)能。

課堂小結(jié)

一、動(dòng)能：?

1.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能。

2.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。

3. 運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大。

二、勢(shì)能：?

1.物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能。

2.物體質(zhì)量越大，位置越高，具有的重力勢(shì)能就越大。

3.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的勢(shì)能叫彈性勢(shì)能。

物體的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能就越大。

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