《壓強》壓強PPT(第2課時壓強的應(yīng)用)

第一部分內(nèi)容：知識要點分類練

知識點 1 增大、減小壓強的方法

1．如圖9－1－11所示的四個實例中，屬于增大壓強的是( ?)

2．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進盲道；另一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面約5 mm，當盲人走在上面時( ?)

A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺

C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺

3．公共汽車上會配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖9－1－13中的___，你的理由：________________。

4．如圖9－1－14所示是我國研制的“玉兔號”月球車，月球車裝配有六只“大腳”，這樣設(shè)計的目的是：___________________________________________。

知識點 2 壓強的綜合應(yīng)用

5．如圖9－1－15所示是一重為672 N的初三學(xué)生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓，其中每個方格的面積為6.0 cm2，則該同學(xué)雙腳站立于水平地面上時，對地面

的壓強值較為準確的是( ? )

A．1.65×104 Pa ? ?B．2.0×104 Pa

C．3.30×104 Pa ? ?D．4.0×104 Pa

6．如圖9－1－16所示，圖釘尖的面積是5×10－8m2，圖釘帽的面積是1×10－4m2，松木能承受的最大壓強是5×106 Pa，以下說法正確的是( ?)

A．手指至少要用500 N的力，圖釘尖才能進入松木

B．手指至少要用0.25 N的力，圖釘尖才能進入松木

C．圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力

D．圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力

7．某運動員參加山地自行車比賽。自行車的質(zhì)量為10 kg，人的質(zhì)量為70 kg，人在水平路面上騎車時，車輪與地面總接觸面積為8×10－4 m2，g取10 N/kg，求：

(1)人和車的總重力。

(2)人騎車時，山地自行車對地面的壓強。

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壓強PPT，第二部分內(nèi)容：規(guī)律方法綜合練

8．有兩個完全相同的實心長方體，若將兩長方體分別以如圖9－1－17所示四種方法疊放在水平地面上，可以使長方體對地面壓強最大的是( ?)

9．如圖9－1－18所示，三個高度相同、體積不同的實心圓柱體a、b、c放在水平桌面上，a、b是鐵制的，c是銅制的，已知ρ鐵<ρ銅，它們對水平桌面的壓強分別是pa、pb、pc，則( ?)

A．pa＝pb＝pc

B．pa＝pb<pc

C．pa<pb<pc

D．pa>pb>pc

10．如圖9－1－19所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木塊M(一端露出桌面)，在水平力F的作用下，被完全推到桌面上。在此過程中，下列說法正確的是( ?)

A．M對桌面的壓強變大，壓力不變，摩擦力不變

B．M對桌面的壓強不變，摩擦力不變，壓力變大

C．M對桌面的壓強變小，壓力不變，摩擦力不變

D．M對桌面的壓強變小，摩擦力變小，壓力變大

11．用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成棱長相同的實心正方體A、B，甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖9－1－20所示。把A、B平放在水平地面上，則它們對水平地面的壓強之比pA∶pB為( ?)

A．8∶1 ? B．4∶3 ??

C．4∶1 ? D．1∶2

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壓強PPT，第三部分內(nèi)容：高頻考題實戰(zhàn)練

14．2018·成都 ?如圖9－1－23所示的實例中，為了增大壓強的是( ?)

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