《章末小結(jié)與提升》壓強(qiáng)PPT

第一部分內(nèi)容：重點(diǎn)突破

p=ρgh的應(yīng)用

對(duì)于形狀規(guī)則的固體( ?即上下同粗 ?),設(shè)其底面積為S,高為h,密度為ρ,放在水平桌面上,則固體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)也可以用p=ρgh計(jì)算,推導(dǎo)如下:p=F/S=G/S=ρSgh/S=ρgh。

典例　勻速向某容器中注滿水,容器底部所受水的壓強(qiáng)p與注入時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,這個(gè)容器可能是( ? ?)

【解析】根據(jù)p-t圖像可知,隨著注水時(shí)間的增加,容器底所受水的壓強(qiáng)增大,但增大的幅度越來越小,根據(jù)p=ρgh可知,勻速向容器中注水時(shí),容器內(nèi)水面高度增大,但增大幅度越來越小,說明容器的橫截面積逐漸增大,A項(xiàng)符合題意。

【答案】 A

... ... ...

章末小結(jié)與提升PPT，第二部分內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)一:探究影響壓力作用效果的因素

1.實(shí)驗(yàn)器材:沙盤、小桌、鉤碼等。

2.實(shí)驗(yàn)過程

( ?1 ?)保持受力面積相同,研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系:使小桌的桌腿與沙面接觸,觀察小桌陷入沙中的深度;然后在桌面上放一個(gè)200 g的鉤碼,觀察小桌陷入沙中的深度。

( ?2 ?)保持壓力相同,研究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系:使小桌桌面與沙面接觸,觀察小桌陷入沙中的深度;然后使小桌的桌腿與沙面接觸,觀察小桌陷入沙中的深度。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

典例1　小明同學(xué)利用A、B兩個(gè)物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”,如圖所示。

( ?1 ?)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______________來比較壓力的作用效果的;?

( ?2 ?)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_____________;?

( ?3 ?)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖__________和________所示的實(shí)驗(yàn);?

( ?4 ?)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____________。?

【解析】( ?1 ?)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力的作用效果的;( ?2 ?)題圖甲、乙中,受力面積相同,題圖乙中的壓力更大,故得出的結(jié)論是在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;( ?3 ?)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力大小相同,只改變受力面積的大小,故應(yīng)比較題圖甲和題圖丙所示的實(shí)驗(yàn);( ?4 ?)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力大小相同,將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊時(shí),受力面積不同的同時(shí),壓力也不同,即沒有控制壓力大小相同,得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

【答案】( ?1 ?)泡沫的凹陷程度　( ?2 ?)在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯　( ?3 ?)甲　丙

( ?4 ?)沒有控制壓力大小相同

實(shí)驗(yàn)二:探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)

1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

( ?1 ?)器材:一杯清水、一杯鹽水、簡(jiǎn)易U形壓強(qiáng)計(jì)。

( ?2 ?)裝備調(diào)試:①檢查U形壓強(qiáng)計(jì)的氣密性,用手輕按金屬盒的橡皮膜,觀察U形管中的液柱是否變化明顯;②檢查U形管靜止時(shí)兩側(cè)液面是否相平,若不相平需重新連接橡皮管。

2.實(shí)驗(yàn)操作

( ?1 ?)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒依次放入水中的不同深度處,觀察U形管液面高度差。

( ?2 ?)保持金屬盒在水中的深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒橡皮膜的方向,觀察U形管液面高度差。

( ?3 ?)將金屬盒分別放在清水和鹽水的同一深度處,觀察U形管液面高度差。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;液體壓強(qiáng)與液體密度、深度有關(guān),深度越深、密度越大,壓強(qiáng)越大。

... ... ...

關(guān)鍵詞：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，章末小結(jié)與提升PPT下載，壓強(qiáng)PPT下載，.PPT格式；