1.( ?昆明中考 ?)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,A點處掛一個重為20 N的物體,B點處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,且OB∶AB=2∶1。則F= 30 N,它是 費力 杠桿。
2.( ?涼山州中考 ?)如圖所示,將一根質(zhì)量均勻的鐵棒按4∶3的比例折成直角后,一端用鉸鏈固定在墻上,鐵棒能繞O點轉(zhuǎn)動,此棒重70 N,若要保持此棒在如圖所示位置平衡,則加在A端的最小力為 40 N。?
3.( ?岳陽中考 ?)用不計繩重和摩擦的滑輪組把重為720 N的貨物勻速提高10 m,所做的總功為12000 J,此時滑輪組的機械效率為 60% ;用該滑輪組提升更重的物體,機械效率會 變大 ( ?選填“變小”“不變”或“變大” ?)。?
4.( ?貴陽中考 ?)人們應(yīng)用不同的簡單機械來輔助工作,正常使用下列簡單機械時說法正確的是( ?A ?)
A.筷子可以省距離B.所有剪刀都一定省力
C.定滑輪可以省力D.撬棒越短一定越省力
5.( ?湘西州中考 ?)如圖所示,大熊和小熊坐蹺蹺板。如果它們腳不著地,蹺蹺板在水平位置保持平衡時,下列說法正確的是( ?C ?)
A.大熊和小熊的重力相等
B.大熊和小熊到支點的距離相等
C.它們各自的重力與各自的力臂的乘積相等
D.以上說法都正確
6.( ?貴港中考 ?)同一滑輪用如圖所示甲、乙兩種裝置勻速提升重均為10 N的A、B兩物體,已知滑輪重1 N,繩重和滑輪的摩擦力不計。則下列說法中正確的是( ?B ?)
A.手的拉力F乙=10 N
B.A物體受到的合力與B物體受到的合力相等
C.若A、B兩物體都被提升0.5 m,則利用乙裝置做的有用功比較多
D.若A、B兩物體都被提升0.5 m,則手的拉力F甲做的功比F乙做的功多
7.( ?泰安中考 ?)圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為4.5 N的物體從A位置提升到A'位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B'位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:( ?1 ?)物體提升的高度是 5.0 cm,拉力是 2 N,該滑輪組的機械效率η= 75% ;?
( ?2 ?)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上,增加一個動滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機械效率 變小 ( ?選填“變大”“變小”或“不變” ?)。?
8.( ?長春中考 ?)在翻建長春東大橋的施工中,起重機將質(zhì)量為4.5×103 kg的鋼材沿豎直方向勻速提升了2 m,而它的電動機所做的功是2×105 J( ?g取10 N/kg ?)。求:
( ?1 ?)起重機對鋼材所做的有用功;
( ?2 ?)起重機的機械效率。
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