《水的凈化》自然界的水PPT課件3
admin 發(fā)布于2016-06-22 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 399 0
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
了解純水與自然水的區(qū)別,知道沉淀、吸附、過濾等常用的凈化水的方法及初步學(xué)會(huì)過濾操作。
過程與方法
在過濾操作中能主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和討論,清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
情感態(tài)度價(jià)值觀
通過實(shí)驗(yàn)探究,感受化學(xué)對(duì)生活,對(duì)社會(huì)的積極意義,增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 ? ?
教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):純水與自然水的區(qū)別,凈化水的方法。 ? ? ?
難點(diǎn):過濾的操作要領(lǐng)。
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一、純水和天然水
1、純水
是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物(化學(xué)式:H2O)
2、天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水等等,由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),常呈渾濁。屬于混合物
過濾
過濾是一種把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,它適用分離固-液型的混合物。通常用這種方法去除水中的不溶性雜質(zhì)。
生活中的過濾:
1、你在生活中用到過哪些過濾的操作?
2、如何利用實(shí)驗(yàn)室中的器材進(jìn)行過濾操作呢?
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動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)各小組用5分鐘時(shí)間從渾濁水中過濾得到的清水:
實(shí)驗(yàn)中解決如下問題:
1、如何用玻璃棒引流?
2、玻璃棒靠在什么地方?
3、過濾時(shí)漏斗的下端應(yīng)放在何處?
思考:
1、濾紙一定要和漏斗貼緊,不能留有氣泡(為什么?)
2、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣(為什么?)
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過濾實(shí)驗(yàn)所需的儀器:
濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
操作的注意事項(xiàng):
一貼:濾紙緊貼漏斗壁,不能留有氣泡。
二低:
1、漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣
2、漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣
三靠:
1、傾倒液體時(shí),燒杯要緊靠玻璃棒。
2、玻璃棒要緊靠在三層濾紙上。
3、漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上
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活性炭在水中的凈化作用
活性炭有多孔結(jié)構(gòu),總表面積可達(dá)500~1000m2 ·g-1。它有強(qiáng)大的吸附本領(lǐng)。在水中的凈化作用主要表現(xiàn)為:
除臭——去除異味
去色——去除由各種染料形成的顏色等
過濾——去除一些不溶性雜質(zhì)
吸附——吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)
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硬水的危害:
1、用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)還會(huì)使衣物變硬。
2、形成水垢,浪費(fèi)燃料。
3、破壞儀器,造成危險(xiǎn)。
4、硬水軟化的方法:
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。
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你會(huì)做嗎
1、過濾常用于分離( ? ?)
A、兩種互不相溶的液體
B、溶于液體的固體溶質(zhì)和溶劑
C、不溶于液體的固體
D、兩種相溶的液體
2、下列各組混合物可用過濾法進(jìn)行分離的是 ( ? ? ?)
A. ?酒精和水 ? B. ?食鹽和泥沙?
C. ? 食鹽水 ? ? D. ?鐵粉和銅粉
3、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( ? ? ?)
A. 沉淀 ? ? ?B. 過濾 ? ? C. 吸附 ? ? D. 蒸餾
4、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ? ? ?)
A. 觀察顏色 ? ? ?B. 加入明礬 ? ?
C. 溶解食鹽 ? ? ?D. 加入肥皂水
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