《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT課件5

教學(xué)目標(biāo)

1、了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，并設(shè)計(jì)裝置制取二氧化碳；

2、通過(guò)制取氧氣和二氧化碳原理和性質(zhì)的比較，初步確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法；

3、通過(guò)對(duì)二氧化碳的理想藥品的探究，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于實(shí)踐的科學(xué)精神，也發(fā)展其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和制取方法。

難點(diǎn)：從實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路出發(fā)，探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的方法。 ??

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探究活動(dòng)1：探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理

理一理

確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理應(yīng)考慮的因素：

1.制得的氣體要較純；

2.反應(yīng)條件要容易滿足；

3.反應(yīng)速率要適中；

探究活動(dòng)2：探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置

相信你會(huì)思考

確定二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素？

反應(yīng)物的狀態(tài) ? 固體—液體

反應(yīng)發(fā)生條件 ? 不需要加熱

確定二氧化碳?xì)怏w收集裝置應(yīng)考慮的因素？

二氧化碳的密度 ?密度比空氣大

二氧化碳的溶解性 ?能溶于水

二氧化碳能否與水反應(yīng) ?能與水反應(yīng)

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探究活動(dòng)3：探究CO2的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法

驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的方法：

將待檢驗(yàn)的氣體通入澄清的石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明氣體是CO2。

驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法：

用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明CO2已經(jīng)集滿。

探究活動(dòng)4：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w

實(shí)驗(yàn)室制取CO2的主要步驟： ? ? ??

1．按要求連接好儀器；

2．檢查裝置的氣密性；

3．裝入固、液體藥品；

4．收集并驗(yàn)滿氣體。

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課題2 ?二氧化碳制取的研究

一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的理想原料，反應(yīng)原理

1．原料 ：石灰石或大理石 和 稀鹽酸

2．反應(yīng)原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置確定

1、發(fā)生裝置：固液不加熱

2、收集裝置：向上排空氣法

三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的驗(yàn)證和

1、檢驗(yàn)方法：把產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清的石灰水的試管中，若澄清石灰水變渾濁，證明是二氧化碳，反之，則不是。

2、驗(yàn)滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，反之，則未收集滿。

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