《溶解度》溶液PPT課件6

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解飽和的含義；

2、能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象；

3、了解溶解度的含義。

4、初步學(xué)會(huì)繪制和分析溶解度曲線，能從溶解度曲線圖中獲取相關(guān)的信息，體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的過程，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理的方法；

5、知道影響氣體溶解因素，并能利用溶解度的知識(shí)解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象；

6、學(xué)習(xí)辯證地看待問題的思維方法。

思考：

如果將大量的糖放入一杯水中，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影響？

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一.飽和溶液與不飽和溶液

1、什么叫飽和溶液、不飽和溶液

在___________，向___________里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)所得到的溶液叫做飽和溶液

在___________，向___________里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解時(shí)所得到的溶液叫做不飽和溶液

如何判斷一種溶液是否飽和呢？

一般地說，要確定某一溶液是否飽和，只要看在一定溫度下，有沒有不能繼續(xù)溶解的剩余溶質(zhì)存在。如有，且溶質(zhì)的量不再減少，那么這種溶液就是飽和溶液。

溶液中沒有溶質(zhì)剩余，是不是一定為不飽和溶液呢？

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隨堂練習(xí)

1．1000C硝酸鉀飽和溶液冷卻至300C，濾去晶體后，所得溶液是________溶液(飽和、不飽和）。?

2．把600C時(shí)的氯化銨飽和溶液冷卻到100C，有氯化銨晶體析出，剩余溶液是：

A．濃溶液 B．稀溶液 C．飽和溶液 ?D.不飽和溶液

3．200C時(shí)，要使硝酸鉀不飽和溶液，變?yōu)轱柡腿芤?，可采取下列措施中的?/p>

A．溫度升高至600C ? ? B．加入硝酸鉀

C．加入水 ? ?D．加入200C硝酸鉀飽和溶液

4．某物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大?，F(xiàn)有一瓶常溫時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液，要使它變成不飽和溶液而又保持其溶劑的質(zhì)量不變，可采用的方法是________ 。

5.室溫時(shí)，在各盛有10ml水的兩個(gè)小燒杯中，分別緩緩地加入氯化鈉和硝酸鉀的固體，邊加入邊攪拌，到燒杯里有剩余固體，不能再溶解為止。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明________ 。

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二、溶解度

1、固體溶解度

在_______下，某固體物質(zhì)在_______里達(dá)到_______狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量克數(shù)。

隨堂練習(xí)

1、加熱盛飽和氫氧化鈣溶液的試管，會(huì)看到____________。?

2、根據(jù)右圖的X和Y溶解度曲線，下列說法正確的是：

A．X的溶解度比Y大。?

B．Y的溶解度比X大。

C．隨溫度升高，X和Y的溶解度增大的數(shù)值一樣。?

D．在X和Y溶解度曲線中，只有一個(gè)溫度，X飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與Y飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

3、右圖分別表示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，則t20C時(shí)，其溶解度由大小的順序是：

A．A、B、C ? ?

B．B、A、C ? ? ? ? ? ? ? ? ??

C．B、C、A?

D．C、A、B

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3、氣體溶解度

氣體溶解度：氣體在壓強(qiáng)為101KPa和一定溫度時(shí)溶解在1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積。

如：在00C時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛葹?.024。

即：在101KPa和溫度為00C時(shí)，1體積水里最多能溶解0.024體積氮?dú)狻?/p>

氣體的溶解度與什么有關(guān)系呢？回答以下問題找出答案。

（1）打開汽水蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么有關(guān)？

（2）喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么有關(guān)？

氣體的溶解度與溫度、壓強(qiáng)有關(guān)，溫度越高，溶解度越?。粔簭?qiáng)越大溶解度越大。

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