《串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律》電壓電阻PPT課件

知識(shí)回顧

1、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有____，電源的作用就是給用電器提供____。

2、電壓表的作用是________。

3、電壓表有___個(gè)接線柱，經(jīng)組合后可有__個(gè)量程，分別是______和_____， 它們的分度值分別是______、______。

4、電壓表要__聯(lián)在待測(cè)電路的兩端。 而且要讓電流從______流入，從______流入。被測(cè)電壓不超電壓表的_____。

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

學(xué)會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測(cè)電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖

學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓

會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律

2、過程與方法

在探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)研究的方法，科學(xué)探究的步驟

3、感情態(tài)度與價(jià)值觀

明確探究目的，專心實(shí)驗(yàn)，由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅。

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提出問題 ??

串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓有什么關(guān)系？

猜想或假設(shè)

猜想1：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源兩端電壓。

猜想2：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓等于電源兩端電壓?！?/p>

評(píng)估交流

從以下3個(gè)方面評(píng)估：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有無(wú)不合理的地方？

操作中有無(wú)失誤？

測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？

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注意：

1、更換電源電壓或不同規(guī)格燈泡做第二次。

2、接線頭不要損壞。

3、接線時(shí)，開關(guān)要斷開。

---課堂總結(jié)---

1、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：

串聯(lián)電路電源兩端電壓等于各用電器兩端的電壓之和。U=U1+U2 ? ?

2、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：

并聯(lián)電路中，各支路用電器兩端的電壓相等且等于電源兩端電壓 。U=U1=U2

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---課堂練習(xí)---

1、曉明用規(guī)格不同的燈L1、L2串聯(lián)后接入電路中實(shí)驗(yàn)，用電壓表測(cè)得L1兩端的電壓為3.5V，L2的為2.5V，則兩燈串聯(lián)的總電壓為____V。

2、接著曉明用規(guī)格相同的燈L1、L2串聯(lián)后接入6V的電路中，用電壓表測(cè)得燈L2兩端電壓為3V，則L1的兩端電壓為_____V。

想一想：根據(jù)這兩題你得到什么啟示？

只有規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)工作時(shí)，它們的電壓才會(huì)相等。

3、燈L1、L2并聯(lián)后接入電路中，測(cè)得L2兩端電壓3V，則L1兩端電壓為（ ? ? ?）

A、大于3V ? ? ? B、等于3V ? ? ? C、小于3V ? ? D、條件不足，無(wú)法確定

4、燈L1和L2并聯(lián)后接到3V的電源上，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮多了，若兩燈的電壓分別是U1、U2，則（ ? ?）

A、U1>U2 ? ? ?B、 U1<U2 ? ? ? C、 U1=U2=3V ? ? D、U1+U2=3V

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