《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3

自學檢測

1.本次實驗的原理：______。

2.我們使用______測量小燈泡兩端的電壓，使用______測量流過小燈泡的電流。

3.設計并畫出實驗電路圖。

合作探究

一、分組討論：

1.完成本實驗需要哪些實驗器材和工具？

電池組、開關、導線若干、電流表、電壓表、滑動變阻器、不同規(guī)格的小燈泡。

2. 滑動變阻器在本次實驗中起什么作用？閉合開關前應將滑片移動到什么位置？怎樣移動滑片更合理？

滑動變阻器的作用：1.______；2.改變燈泡兩端的____和電路中的____，進行多次測量。

閉合開關前滑片應位于阻值最__處，然后從阻值最__處向阻值較__的一端移動。

3. 電流表和電壓表應該怎么接入電路？

電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端。

4. ?觀察老師提供小燈泡的規(guī)格，為了使電壓不過多地超過額定電壓，實驗中電源兩端電壓應該是多少？用幾節(jié)干電池串聯(lián)供電？

老師提供的小燈泡的額定電壓是__，實驗中電源電壓應為__，使用__節(jié)干電池串聯(lián)供電。

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二、動手做一做。

根據所設計的電路圖，以小組為單位連接好實物圖，檢查好實驗電路，閉合開關，完成實驗，并將實驗結果紀錄在上述表格中。

三、算一算

利用公式P=UI算出對應的功率，并填在上表中。

四、比一比 ??

在不同的電壓下，小燈泡的實際功率和亮度是否相同？觀察上述表格，你覺得小燈泡的實際功率取決于什么？

在不同的電壓下，小燈泡的實際功率和亮度均不同。

當小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓時，小燈泡發(fā)光____；實際電壓等于額定電壓時，小燈泡____發(fā)光；實際電壓低于額定電壓時，小燈泡發(fā)光____；所以小燈泡的實際功率取決于兩端的________。

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精講點撥

1.只有在實際電壓等于額定電壓的情況下，用電器的實際功率才等于額定功率。

2.思考：?

在上述實驗中，能不能根據計算出的三次功率求出小燈泡的平均功率？為什么？

答：______這樣做，因為小燈泡的功率會隨兩端的電壓的變化而____________，不是一個定值，多次測量求平均值沒有意義。

3.利用P=W/t這個公式能否測量家用電器的功率？如果能，需要哪些實驗器材，應該怎么做？請學生討論，寫出實驗原理與步驟。

分析：因為P=W/t，根據這個公式，要測量出家用電器的功率，需要測量出____________和____________。我們可以用____________測量出W ，利用__________或__________測量出t。

步驟：將家里的其它用電器關閉，只讓被測的用電器工作，讓它工作五分鐘，記下鋁盤轉動的轉數n。

計算：

消耗的電能W＝n÷轉數/千瓦時

被測用電器的電功率P＝W/t

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