《兩種電荷》電流和電路PPT課件下載

第一部分內(nèi)容：知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)

知識(shí)點(diǎn)1　兩種電荷

1.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會(huì)帶電,這種使梳子帶電的方式叫　摩擦起電　;將帶電的梳子靠近自來(lái)水龍頭放出的細(xì)水流時(shí),會(huì)觀察到水流被　吸引　。?

2.( ?青海中考 ?)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接近一個(gè)輕質(zhì)小球時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的情況,則該小球的帶電情況是( ?A ?)

A.帶正電荷B.帶負(fù)電荷

C.不帶電荷D.無(wú)法判斷

3.將與毛皮衣服摩擦過(guò)的塑料棒接觸不帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)。用“+”表示帶正電,用“-”表示帶負(fù)電,如圖中表示各部分帶電情況正確的是( ?C ?)

知識(shí)點(diǎn)2　原子及其結(jié)構(gòu)

4.金屬錫的原子核帶有50個(gè)大小與電子電荷相等的正電荷,它的原子核外帶有　50　個(gè)電子,這些電子總共帶　8×10-18　C的電荷。?

5.原子是由　原子核　和電子組成的,用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)可以解釋:摩擦起電實(shí)際上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。與A摩擦過(guò)的物體B帶正電,是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中物體B　失去　( ?選填“得到”或“失去” ?)了電子。?

知識(shí)點(diǎn)3　導(dǎo)體和絕緣體

6.我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡,電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案,是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是　導(dǎo)體　( ?選填“導(dǎo)體”或“絕緣體” ?)。?

7.下列物品中,在通常情況下都是絕緣體的是( ?A ?)

A.玻璃棒、橡膠棒B.竹筷、硬幣

C.金屬勺、塑料尺D.陶瓷碗、鹽水

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兩種電荷PPT，第二部分內(nèi)容：綜合能力提升

8.( ?棗莊中考 ?)科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶　同種　( ?選填“同種”或“異種” ?)電荷而互相　排斥　的結(jié)果。?

9.如圖是不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖,毛皮與圖中的　梳子　摩擦最容易起電,且它們摩擦后毛皮帶　正　( ?選填“正”或“負(fù)” ?)電。?

10.( ?赤峰中考 ?)如圖所示,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球,看到驗(yàn)電器兩片金屬箔張開(kāi),說(shuō)明橡膠棒　帶了電荷　。橡膠棒與毛皮摩擦是使電荷從一個(gè)物體　轉(zhuǎn)移　到另一個(gè)物體。

11.高速飛行時(shí)飛機(jī)與空氣發(fā)生摩擦容易帶上電荷,著陸時(shí)若電荷不能及時(shí)轉(zhuǎn)移,容易危及地勤人員的生命,所以飛機(jī)的輪胎常用　導(dǎo)體　( ?選填“導(dǎo)體”或“絕緣體” ?)材料做成,避免造成危害。?

12.( ?益陽(yáng)中考 ?)甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛起來(lái),它們之間的相互作用情況如圖所示。下列有關(guān)兩球帶電情況說(shuō)法正確的是( ?D ?)

A.兩球都帶正電

B.兩球都帶負(fù)電

C.若甲帶正電,則乙一定帶負(fù)電

D.若甲帶負(fù)電,則乙可能不帶電

13.( ?安徽中考 ?)如圖所示,當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ?C ?)

A.若帶電體帶正電荷,則這些正電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

B.若帶電體帶負(fù)電荷,則這些負(fù)電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

C.若帶電體帶正電荷,則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上

D.若帶電體帶負(fù)電荷,則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上

14.如圖所示,將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái),下列說(shuō)法正確的是( ?B ?)

A.氣球和頭發(fā)相互吸引,是因?yàn)榉肿娱g有引力的緣故

B.氣球和頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引

C.氣球和頭發(fā)帶同種電荷而相互吸引

D.氣球吸引頭發(fā)而頭發(fā)不吸引氣球

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兩種電荷PPT，第三部分內(nèi)容：拓展探究突破

18.在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館有一件展品——靜電滾球,如圖所示。它由中心電極、金屬小球、接地的金屬板構(gòu)成。轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí),金屬小球會(huì)在中心電極與接地的金屬板間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

( ?1 ?)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使中心電極帶正電,金屬小球靠近中心電極一側(cè)帶　負(fù)　電荷,遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的異種電荷。中心電極對(duì)負(fù)電荷有　吸引　力,對(duì)正電荷有排斥力;由于負(fù)電荷離中心電極距離更近,所以吸引力大于排斥力,金屬小球就會(huì)　靠近　( ?選填“靠近”或“遠(yuǎn)離” ?)中心電極;?

( ?2 ?)當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時(shí),負(fù)電荷被中和,此時(shí)金屬小球帶　正　電,由于同種電荷相互　排斥　,金屬小球會(huì)遠(yuǎn)離中心電極;當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時(shí),正電荷被導(dǎo)入地下,此時(shí)小球又恢復(fù)電中性。

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