《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》電流和電路PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容：知 識(shí) 管 理?

1．探究電流規(guī)律

探究：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(畫出電路圖，設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(按照電路圖連接實(shí)物圖、電流表按“正進(jìn)負(fù)出”接入、選擇合適的量程、客觀準(zhǔn)確地讀數(shù))、分析歸納、總結(jié)與論證。

注意：要用不同的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量，通過對(duì)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的歸納得出結(jié)論。

①注意電流表在電路中的正確連接；②連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；③電路連好后，用開關(guān)試觸法選擇電流表合適的量程，再進(jìn)行測(cè)量；④每測(cè)一次數(shù)據(jù)后，開關(guān)應(yīng)斷開。

2．電流規(guī)律

串聯(lián)：串聯(lián)電路中的電流處處相等。I＝I1＝I2

并聯(lián)：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。I＝I1＋I(xiàn)2

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串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律PPT，第二部分內(nèi)容：歸 類 探 究?

類型之一　理解串聯(lián)電路中電流規(guī)律

在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中 A、B、C各點(diǎn)斷開，把 ? ? ? ? ?接入，測(cè)量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的 ? ? ? ?，看看是否還有同樣的關(guān)系。

下表是兩次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

項(xiàng)目 ? A點(diǎn)的電流IA ? B點(diǎn)的電流IB ?C點(diǎn)的電流IC

第一次測(cè)量0.3 A0.3 A0.3 A

第二次測(cè)量0.2 A0.2 A0.2 A

分析和論證：

(1)在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于 ? ? ? 狀態(tài)。

(2)結(jié)論：串聯(lián)電路中各處 ? ? ? 相等。

【解析】探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律，利用電流表測(cè)出串聯(lián)電路中各處電流大小，并換用不同規(guī)格的用電器多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

【方法歸納】當(dāng)兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同時(shí)，無論串聯(lián)還是并聯(lián)，電流都相同，為了避免實(shí)驗(yàn)時(shí)的特殊(偶然)性，需用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量。電流表使用時(shí)測(cè)量的電流不能超過電流表的最大量程，電流必須從電流表的“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出。

類型之二　理解并聯(lián)電路中電流規(guī)律

[2017?四川成都]“探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇 ? ? ? ? (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

(2)根據(jù)圖1連接好電路，將電流表接到C處，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

(3)測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說明理由。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

【解析】(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不相同的小燈泡。

(2)根據(jù)圖1連接好電路，將電流表接到C處，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零或電流表“＋”“－”接線柱接反了。

(3)測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，選錄的四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)測(cè)量存在誤差，故合理。

(4)由表可知，干路電流等于各支路電流之和，即IC＝IA＋I(xiàn)B。

【方法歸納】(1)用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足兩個(gè)條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多；(2)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步明確并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。

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串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律PPT，第三部分內(nèi)容：當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng) ?

1．[2019?北京通州區(qū)]在探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律時(shí)，電路如圖所示。閉合開關(guān)，用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是(　　)

A．IA＝IC B．IA＜IB

C．IA＜IC D．IB＞IC

2．[2019?貴州銅仁]如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是0.5 A，電流表A2的示數(shù)是0.7 A，那么，電流表A的示數(shù)應(yīng)該是(　　)

A．1.2 A B．0.5 A

C．0.7 A D．0.2 A

3．[2019?山東濱州]如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，兩電流表的指針正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時(shí)燈L1和L2的電流之比為(　　)

A．1∶5 B．1∶4

C．5∶1 D．4∶1

4．[2019?湖南常德]電路中連接了兩個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡，用電流表測(cè)得它們的電流均為0.46 A，則電路中的總電流是(　　)

A．一定是0.46 A

B．一定是0.92 A

C．0.46 A和0.92 A都有可能

D．以上說法都不對(duì)

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串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律PPT，第四部分內(nèi)容：分 層 作 業(yè)?

1．[2019?山東臨沂]如圖所示，在探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系時(shí)，小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，正確的是(　　)

A．IA＝IB＝IC B．IA＞IB＝IC

C．IA＝IB＋I(xiàn)C D．IA＜IB＜IC

2．[2019?廣東深圳]如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此電路中允許通過的最大電流是(　　)

A．I1　　B．I2　　

C．I3　　D．I1＋I(xiàn)2＋I(xiàn)3

3．[2019?江蘇鹽城]小紅連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)，L1很亮，L2只能微弱發(fā)光，關(guān)于通過L1和L2的電流，以下說法正確的是(　　)

A．通過L1的電流大于通過L2的電流

B．通過L1的電流等于通過L2的電流

C．通過L1的電流小于通過L2的電流

D．無法判斷

4．[2019?湖南邵陽]下列說法中正確的是(　　)

A．通過兩燈的電流相等，則兩燈一定是串聯(lián)的

B．串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等

C．并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流

D．并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

5．[2019?江蘇南京]將兩個(gè)電流表分別接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量，此時(shí)電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖乙所示，通過燈泡L1、L2的電流大小分別為(　　)

A．0.24 A,0.7 A

B．1.2 A,0.7 A

C．0.24 A,0.46 A

D．1.2 A,0.14 A

【解析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)L1支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流。因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即干路電流大于任一支路的電流，而從兩電流表指針偏轉(zhuǎn)位置來看，A2偏轉(zhuǎn)的角度比A1還小，所以電流表A1的量程為0～0.6 A，分度值為0.02 A，示數(shù)為0.24 A，即通過燈L1的電流I1＝0.24 A；電流表A2的量程為0～3 A，分度值為0.1 A，示數(shù)為0.7 A，即干路電流I＝0.7 A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律：I＝I1＋I(xiàn)2，通過燈L2的電流：I2＝I－I1＝0.7 A－0.24 A＝0.46 A。

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