《電流與電壓和電阻的關(guān)系》歐姆定律PPT下載
第一部分內(nèi)容:知識要點基礎(chǔ)
知識點1 探究電流與電壓的關(guān)系
1.在“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中,連接電路時電壓表必須與導體 并聯(lián) ( ?選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” ?);實驗中通過改變 導體兩端的電壓 的方法,獲得多組實驗數(shù)據(jù),進而歸納得出實驗結(jié)論。?
2.( ?涼山州中考 ?)如圖中能正確反映通過某一定值電阻的電流與它兩端電壓的關(guān)系的是( ?C ?)
知識點2 探究電流與電阻的關(guān)系
3.在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時,若要探究電流與電壓的關(guān)系,需控制 電阻 不變;探究電流與電阻的關(guān)系時,需控制 電壓 不變。?
4.在“探究通過導體的電流與導體電阻關(guān)系”的實驗過程中,應(yīng)通過觀察下列哪個元件來移動滑動變阻器滑片( ?B ?)
A.滑動變阻器滑片B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)D.電阻
5.如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( ?C ?)
A.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)過大,原因可能是滑動變阻器連入電路的阻值過小
B.進行多次實驗的目的是為了得出科學的結(jié)論
C.實驗中,更換大阻值的電阻后,滑片適當向右移動
D.實驗的結(jié)論是電壓一定時,電流與電阻成反比
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電流與電壓和電阻的關(guān)系PPT,第二部分內(nèi)容:綜合能力提升
6.在探究“導體的電阻一定時,導體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用是改變定值電阻兩端的電壓和電流,多次測量,得出普遍規(guī)律 ;在探究“導體的電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻之間的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用是 控制電阻兩端的電壓不變。?
7.如圖所示,在“探究電流與電阻的關(guān)系”時,實驗過程中如果用10 Ω電阻代替5 Ω電阻,接下來應(yīng)閉合開關(guān),向 左 ( ?選填“左”或“右” ?)調(diào) 滑動變阻器的滑片 ,眼看電壓表,直到 電壓表的示數(shù)前后一致 為止。?
8.某同學在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是( ?C ?)
A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小
9.如圖所示,在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,下列說法中正確的是( ?A ?)
①實驗中采用的主要科學研究方法是控制變量法
②閉合開關(guān)前,移動滑片P到最右端是為了起到保護電路的作用
③閉合開關(guān)后,移動滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變
④閉合開關(guān)后,移動滑片P的目的是多次測量取平均值減少誤差
A.①②B.②③
C.①③D.②④
10.某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如表所示。請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷他們實驗時的電路可能是( ?C ?)
11.( ?聊城中考 ?)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中:
( ?1 ?)請在方框中畫出能夠改變定值電阻的電壓、并可以同時測量電壓和電流的電路圖;
( ?2 ?)通過實驗記錄電流表、電壓表的示數(shù)如表所示( ?R=10 Ω ?):
對表中數(shù)據(jù)進行分析,你認為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號 5 ,排除錯誤的數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是 在導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 ;?
( ?3 ?)如果想用此電路繼續(xù)“探究電流與電阻的關(guān)系”,每次更換電阻后,可以通過調(diào)節(jié) 滑動變阻器 ,使電阻兩端的電壓不變。實驗得出的結(jié)論是 在導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。?
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電流與電壓和電阻的關(guān)系PPT,第三部分內(nèi)容:拓展探究突破
12.在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、阻值為10 Ω、20 Ω和40 Ω的定值電阻各一個以及導線若干。
( ?1 ?)請根據(jù)圖甲,用筆畫線將實物圖( ?圖乙 ?)連接完整( ?要求導線不交叉,當滑片向右移動時,滑動變阻器的阻值變大 ?);
( ?2 ?)將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表示數(shù)為0,其原因可能是 定值電阻斷路 ;?
( ?3 ?)排除故障后,更換不同定值電阻進行實驗,測得數(shù)據(jù)填入下面表格。第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為 0.2 A。實驗過程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)不變,若電壓表示數(shù)偏小,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 左 ( ?選填“左”或“右” ?)滑動;?
( ?4 ?)由表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 反比 ( ?選填“正比”或“反比” ?)。?
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