《中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展》經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活PPT課件8

【教學(xué)理念】?

以張謇興辦實(shí)業(yè)為例，初步認(rèn)識(shí)中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。

列強(qiáng)入侵 ——西方工業(yè)文明拓展到中國(guó)——有識(shí)之士救亡圖存——推動(dòng)中國(guó)近代化的起步，民族工業(yè)的興起和發(fā)展是中國(guó)近代化進(jìn)程中的一支奇葩。

引導(dǎo)學(xué)生客觀看待中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的世界意識(shí)、憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。

經(jīng)濟(jì)史內(nèi)容抽象、枯燥，初二學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，認(rèn)識(shí)不到位。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)學(xué)生閱讀、考察等探究活動(dòng)，知道張謇、張弼士興辦實(shí)業(yè)的基本史實(shí)，初步認(rèn)識(shí)近代中國(guó)民族工業(yè)的曲折發(fā)展，學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查的基本方法。

2、適度補(bǔ)充史料并進(jìn)行知識(shí)的遷移，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用史料分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)從當(dāng)時(shí)的歷史條件去理解和掌握中國(guó)民族工業(yè)在近代曲折發(fā)展的內(nèi)在原因，進(jìn)而體會(huì)到國(guó)家獨(dú)立、社會(huì)穩(wěn)定的重要性。

3、認(rèn)識(shí)煙臺(tái)是近代民族工業(yè)的發(fā)祥地之一，用張弼士、張謇等人實(shí)業(yè)救國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情壯志，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

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感悟歷史——拓展升華

從“南通”到“煙臺(tái)”，從“紗廠”到“釀酒”，試從行業(yè)、地區(qū)等方面分析中國(guó)近代民族工業(yè)的特點(diǎn)？

通過(guò)閱讀“大生紗廠”和考察“張?jiān)！钡陌l(fā)展歷史，你認(rèn)為中國(guó)近代民族工業(yè)畸形發(fā)展的主要原因是什么？

為什么新中國(guó)建立前瀕臨破產(chǎn)的張?jiān)Ｈ缃衲茉賱?chuàng)輝煌？

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參觀過(guò)張?jiān)＞莆幕┪镳^之后，你對(duì)近代民族工業(yè)的發(fā)展還有哪些疑問(wèn)？

請(qǐng)以張?jiān)槔偨Y(jié)出中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程。建議方式：

1、張?jiān)０l(fā)展調(diào)查報(bào)告（200字左右）。 ?

2、老照片見證歷史 。

3、繪制張?jiān)Ｅd衰發(fā)展史坐標(biāo)曲線圖。

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【教學(xué)策略】?

充分利用鄉(xiāng)土課程資源。

把課堂搬進(jìn)張?jiān)＞莆幕┪镳^。

設(shè)計(jì)由淺入深的教學(xué)環(huán)節(jié)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

如果學(xué)生分析不到位，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用自己搜集的史料進(jìn)一步探究其內(nèi)在原因，完成本課教學(xué)目標(biāo)。

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