《中華民國的創(chuàng)建》PPT下載

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解中華民國建立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策；

2.知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí)；

3.理解《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容及重大意義

重點(diǎn)：中華民國的成立；《中華民國臨時(shí)約法》的頒布

難點(diǎn)：對(duì)《中華民國臨時(shí)約法》性質(zhì)的認(rèn)識(shí)；理解辛亥革命的結(jié)果

自主學(xué)習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)P46-P49頁課本，回答以下預(yù)習(xí)問題：

1、中華民國臨時(shí)政府的成立

2、袁世凱是如何竊取辛亥革命的果實(shí)的？

3、《中華民國臨時(shí)約法》的頒布

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中華民國的創(chuàng)建PPT，第二部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入

《走向共和》

一年年花開花落/冬去春來草木又蓬勃/一頁頁歷史翻過/前浪遠(yuǎn)去后浪更磅礴/一座座火山爆發(fā)/天崩地裂君王美夢(mèng)破/一頂頂皇冠落地/斗轉(zhuǎn)星移世事有新說/風(fēng)吹過雨打過鐵蹄踐踏過/火燒過刀砍過列強(qiáng)分割過/撫摸著傷痕昂起頭吞咽下屈辱心如火/走過長夜走過坎坷/走進(jìn)曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩蕩長歌/起伏回響悲壯動(dòng)心魄/一代代仁人志士/救國救民上下苦求索/一輩輩英雄好漢/前赴后繼熱血染山河。

(1)歌詞中“風(fēng)吹過，雨打過”是指中國哪段歷史？

(2)近代中國是如何走過長夜，走過坎坷，走進(jìn)曙色？

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中華民國的創(chuàng)建PPT，第三部分內(nèi)容：新課講解

中華民國的建立

背景? 武昌起義后全國15個(gè)省宣布獨(dú)立，清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。革命形勢(shì)的發(fā)展要求有一個(gè)統(tǒng)一的中央政府。

時(shí)間：1912年1月1日

臨時(shí)大總統(tǒng)：孫中山

國旗：五色旗

國都：南京

改用公歷，以中華民國紀(jì)元

1912年為民國元年

選舉黎元洪為副總統(tǒng)，選舉產(chǎn)生參議員。

怎樣看待南京臨時(shí)政府的外交政策？

南京臨時(shí)政府的外交政策具有一定的進(jìn)步性。它試圖擺脫清王朝的屈辱地位，積極發(fā)展對(duì)外和平友好交往，以維護(hù)國家利益，提高國際地位。但它也帶有明顯的局限性，臨時(shí)政府未能認(rèn)清列強(qiáng)的侵略本質(zhì)，其政策目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)。

為了限制袁世凱的權(quán)力，孫中山提出了哪些條件？

①臨時(shí)政府設(shè)在南京；

②新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職；

探究研討

袁世凱為什么能夠竊取辛亥革命的果實(shí)？

（1）中國民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性——最主要的原因。

（2）袁世凱動(dòng)用反革命兩手策略，軟硬兼施，騙取了革命黨人的信任。

（3）帝國主義列強(qiáng)和各種反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)，抵制和破壞革命。

（4）革命政權(quán)中的立憲派和舊官僚乘機(jī)向革命派進(jìn)攻。

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中華民國的創(chuàng)建PPT，第四部分內(nèi)容：鞏固訓(xùn)練

1、民國時(shí)期旅順學(xué)生劉成漢的小學(xué)畢業(yè)證書上標(biāo)明其畢業(yè)于民國38年。他畢業(yè)的時(shí)間應(yīng)該是公元（? ? ）

A、1946年? ? ?B、1947年? ? C、1948年? ? ?D、1949年

2、中國歷史上最后一道圣旨是《宣統(tǒng)帝退位詔書》，是大清帝國最后一位皇帝愛新覺羅溥儀頒布的退位詔書，從此清朝統(tǒng)治中國結(jié)束。這道圣旨發(fā)布于（? ? ）

A、1911年? ? ? ?B、1912年? ? ?C、1915年? ? ?D、1917年

3、下列對(duì)《中華民國臨時(shí)約法》的表述，錯(cuò)誤的是（? ? ）

A、規(guī)定主權(quán)屬于全體國民? ? ? ? ? ?B、立法、行政、司法三權(quán)分立

C、是一部資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的文件? ? ? D、是辛亥革命的唯一成果

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中華民國的創(chuàng)建PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)

任務(wù)一：完成《中華民國的創(chuàng)建課后作業(yè)》

任務(wù)二：預(yù)習(xí)下節(jié)課并解決以下問題：

1、孫中山進(jìn)行了哪些反對(duì)北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的重大斗爭(zhēng)？

2、袁世凱是如何復(fù)辟帝制的？

3、袁世凱死后，國內(nèi)出現(xiàn)了哪些軍閥？

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