《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件3

【預(yù)習(xí)思考】

1、希波戰(zhàn)爭的經(jīng)過和影響？

2、亞歷山大大帝如何建立起地跨歐亞非三洲的大帝國？東征的影響是什么?

3、羅馬帝國的擴張有何影響？

“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外，惟一的生活狀態(tài)?！薄?[古希臘] ?修昔底德

1.波斯帝國－前6世紀(jì)

2.亞歷山大帝國－前4世紀(jì)

3.羅馬帝國－前1世紀(jì)（前27年）

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簡介波斯

公元前6世紀(jì)，波斯人在領(lǐng)袖居魯士領(lǐng)導(dǎo)下建立了波斯帝國。他的兒子甘比西斯二世繼位后，繼續(xù)推行擴張政策，并于公元前525年征服了埃及。成為西亞和北非一帶最強大的帝國。其繼任者是大流士一士，其統(tǒng)治期間，波斯帝國盛極一時。公元前5世紀(jì)初，大流士發(fā)動了對希臘的戰(zhàn)爭。

馬拉松之戰(zhàn)

公元前490年（第二次希波戰(zhàn)爭）

馬拉松平原?

希臘—波斯

以少勝多，以弱勝強?

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希波戰(zhàn)爭的影響

是東方波斯帝國與西方希臘城邦在各自發(fā)展中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突。

亞歷山大大帝

亞歷山大（前336—前323年在位），馬其頓國王，腓力三世之子。當(dāng)時希臘“最博學(xué)的人”亞里斯多德作他的家庭教師，他向老師學(xué)習(xí)了哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等各方面的知識，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀《荷馬史詩》。16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。20歲，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東征。據(jù)說在遠征中，他命令一切人“把世界當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)”。?

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練一練：

閱讀下列材料：

材料1：公元前1世紀(jì)，歐洲羅馬共和國執(zhí)政官凱撒，曾身穿一身絲袍出現(xiàn)在羅馬大劇院，轟動一時。后來，身著中國錦衣繡服，成為羅馬上層社會的風(fēng)尚。

材料2：166年，羅馬皇帝的使節(jié)在越南日南登陸后，前往洛陽進謁漢桓帝，隨身帶有象牙、犀角、玳瑁等珍貴禮品。這樣，中國與羅馬兩國“始乃一通焉”。

請回答：

①公元前1世紀(jì)，中國正處于什么時代？

②當(dāng)時凱撒為什么能穿上一身中國的“絲袍”？?

③166年，中國處于哪個朝代？當(dāng)時我國稱羅馬帝國為什么？?

④這兩段材料反映了什么問題？

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動腦筋

古代戰(zhàn)爭對人類歷史的發(fā)展帶來哪些積極和消極的影響？

消極影響：具有強烈的破壞性

積極影響：促進文化的傳播和滲透

練一練：

1.古希臘在公元前4世紀(jì)后期被哪一國家所控制？( ? ?)

A.羅馬帝國 ?

B.馬其頓國 ?

C.波斯帝國 ?

D.古巴比倫

2．公元前4世紀(jì)成為地跨歐亞非三洲大帝國的是( ? ?)

A、古代埃及

B、亞歷山大帝國

C、西羅馬帝國

D、阿拉伯帝國

3．羅馬帝國的疆域在什么時候達到最大規(guī)模？( ? ?)

A.前2世紀(jì)?

B.前1世紀(jì)?

C.公元1世紀(jì)?

D.公元2世紀(jì)

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