《練習(xí)使用顯微鏡》細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位PPT課件4

自學(xué)指導(dǎo)一

1、對(duì)照課本P37說出顯微鏡各部分的名稱和功能。

顯微鏡的放大倍數(shù)是多少？

顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)

自學(xué)指導(dǎo)二（閱讀P37-39，完成下列步驟）

取鏡和安放：將顯微鏡從鏡箱中取出，一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣（ 7 ）厘米左右處。安裝好（目）鏡和（物）鏡。

對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)換器），使（低）倍物鏡正對(duì)通光孔，把一個(gè)較（大）的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視（目）鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)（反光鏡），直到看到白亮的、圓形視野。

觀察：標(biāo)本放在載物臺(tái)上壓住，正對(duì)（通光孔）中心。轉(zhuǎn)動(dòng)（粗）準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒（下降）到物鏡接近標(biāo)本。此時(shí)眼睛要注視（物）鏡。然后，逆時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)（粗）準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩（上升），直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)（細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。最后，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上（高）倍鏡，調(diào)節(jié)（細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像。

清潔收鏡：實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里。

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學(xué)習(xí)使用顯微鏡

閱讀課本p37～39頁學(xué)習(xí)顯微鏡的使用?

1、對(duì)于顯微鏡的操作要領(lǐng)，你有什么疑問嗎？?

2、顯微鏡的基本使用步驟有哪些？?

取鏡和安放→對(duì)光→觀察→清潔收鏡?

誰能說一說，這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪？

應(yīng)用左眼觀察。

顯微鏡應(yīng)安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7cm左右處，略偏左。

反光鏡沒有對(duì)好光。

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實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理實(shí)驗(yàn)用具

1.取出玻片。

2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)低倍鏡頭偏到兩旁。

3.轉(zhuǎn)動(dòng)粗轉(zhuǎn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，恢復(fù)原狀。

4.把反光鏡豎直放置，這樣可以減少灰塵落在上面。

5.把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)，將鏡箱放回原處。

6.把桌上其他用品按原樣擺放整齊，實(shí)驗(yàn)桌要保持整潔、干凈。

帶著問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

1.是不是什么東西都能用顯微鏡進(jìn)行觀察？為什么？

2.玻片標(biāo)本上的“e”字，在顯微鏡視野中怎樣？這說明顯微鏡成像有何特點(diǎn)？

3.如果要觀察的標(biāo)本在視野的左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本？

4.P40頁練習(xí)第1～6題。

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典型習(xí)題

1、顯微鏡是初中生物學(xué)學(xué)習(xí)中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時(shí),如果物像不清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)（D）?

A、反光鏡 ? ?B、遮光器 ? ? ?

C、粗準(zhǔn)焦螺旋 ? ?D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

2、用顯微鏡觀測臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)在視野內(nèi)有明顯的贓物,移動(dòng)玻片時(shí)贓物不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)贓物也不動(dòng),說明贓物在( B )上

A、目鏡 ? ? B.、物鏡 ? ? C、反光鏡 ? D、 臨時(shí)裝片

3、下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（D）

A、對(duì)光時(shí)，用高倍鏡正對(duì)光孔?

B、要使視野變亮，可把低倍鏡換成高倍鏡?

C、鏡筒下降，當(dāng)物鏡靠近載玻片時(shí)兩眼注視目鏡?

D、要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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