《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》了解生物圈PPT課件8

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。

2、了解生態(tài)系統(tǒng)的組成。

3、知道生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的概念。

4、懂得保持生態(tài)平衡的重要意義。

想一想，議一議

右圖畫(huà)出了草原上的部分生物。

有人為了防止鳥(niǎo)吃草籽兒，把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草幾乎被蟲(chóng)吃光了，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生長(zhǎng)良好。這是什么原因呢？這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么？

... ... ...

自學(xué)指導(dǎo)

閱讀教材19-21頁(yè)內(nèi)容完成以下問(wèn)題：

1、什么叫生態(tài)系統(tǒng)？

2、資料分析討論問(wèn)題（20頁(yè)） ?

3、生態(tài)系統(tǒng)有哪些部分組成？

4、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系如何？

由生物和環(huán)境之間的關(guān)系，得出：

生態(tài)系統(tǒng)是指：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．

生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)：

一片森林、一塊草地、一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊、一條河流、甚至一個(gè)村莊或城鎮(zhèn)等都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。?

... ... ...

資料分析

1、圖中樹(shù)皮里面有昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。樹(shù)、昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)和啄木鳥(niǎo)之間的關(guān)系是怎樣的？

昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)吃樹(shù)干中的有機(jī)物，啄木鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。

2、圖中腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)消失嗎？

樹(shù)干中的有機(jī)物會(huì)被細(xì)菌、真菌等分解成無(wú)機(jī)物（水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽）。

3、在生態(tài)系統(tǒng)中、植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌分別扮演著什么角色?

生產(chǎn)者 ? 消費(fèi)者 ?分解者

... ... ...

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

1、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是：( ? ? ?)

A、每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都由生物部分和非生物部分組成 。

B、一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

C、農(nóng)田的所有生物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 。

D、一個(gè)池塘也是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

2、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，要長(zhǎng)期維持下去，除非生物成分外，必不可缺少的是：（ ? ?）

A．非生物成分 ? B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者　C．生產(chǎn)者和分解者 ?D．消費(fèi)者和分解者

3、下列各項(xiàng)在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物部分的是：（ ? ?）

A、動(dòng)物 ? Ｂ、植物　Ｃ、空氣　D、細(xì)菌

4.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ? ?）

A.一瓶水中的微生物

B.一塊石頭上的所有生物 ?

C.一塊農(nóng)田 、一個(gè)花園

D.一塊饅頭上的霉菌 ? ?

... ... ...

課后練習(xí)P24

1、判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

（2）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。

2、下列四個(gè)選項(xiàng)，正確表示食物鏈的是：

A.陽(yáng)光→草→?！?/p>

B.鼠→蛇→鷹

C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

D.草→兔→鷹

3、有些人愛(ài)吃蛙肉，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？

野生青蛙以昆蟲(chóng)為食，而大多數(shù)昆蟲(chóng)如蝗蟲(chóng)、蚱蜢等都是以植物為食的，會(huì)使糧食減產(chǎn)。因此，捕食青蛙會(huì)使有害昆蟲(chóng)失去天敵大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。

關(guān)鍵詞：了解生物圈教學(xué)課件，生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)課件，人教版七年級(jí)上冊(cè)生物PPT課件下載，七年級(jí)生物幻燈片課件下載，了解生物圈PPT課件下載，生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)PPT課件下載，.PPT格式；