學習目標
1.知道人體的血量,初步認識輸血。
2.掌握ABO血型的類型。
3.概述安全輸血的原則和無償獻血的意義。
4.能結合生活中的輸血實例,認識血液的功能和血型的相關知識。
5.樹立健康的成年公民應當積極參加無償獻血的觀念。
預習檢測:
1、對待大出血病人,醫(yī)生采取的措施是什么?
輸血
2、輸血前應注意些什么?
鑒定患者的血型,應以輸同型血為原則,但在沒有同型血而又情況緊急時,可緩慢地輸入少量的異型血。
3、ABO血型分幾種血型?
A、B、AB、O型四種類型
4、無償獻血每次獻多少不影響健康?
200~300ml
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自主學習一:血量與輸血
1.一個正常人的血量約占體重的多少?
正常成年人的血量相對恒定,約為體重的7%~8%
2.是不是每個失血的人都需要輸血?什么情況下需要?
不是。如果一次失血超過1200~1500ml,就會發(fā)生生命危險,須及時輸血。
自主學習二:血型
血型的發(fā)現(xiàn)
17世紀 ?哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)以后,人類就開始進行輸血的嘗試。1667年 ?法國哲學家丹尼斯和外科醫(yī)生埃默雷茲將250毫升羊血輸給了一個病人,這是人類歷史上有文字記載的第一次輸血,結果當然沒有成功,出現(xiàn)了病人死亡的悲劇。
1829年 ? ?英國醫(yī)生布倫德爾 第一次完成了人與人之間的輸血試驗。但以后的試驗結果還是令人失望,大多數病人死亡,只有少數病人得到康復,到底是什么原因在作怪呢?
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說說你的看法
材料一:兒子想獻血,母親不讓,認為會傷元氣,而且會造成貧血。
材料二:獻血狂人楊主銀6年無償獻血41次,累計達1萬毫升已屬違法超常獻血。?
達標檢測
1.某人因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應輸( ? ?)
A.O型 ? ? B.AB型 ? ? C.A型 ? ? D.B型
2.某一健康的人一次失血為多少才能引發(fā)生命危險( ? ?)
A.1200~1500 mL ? ? B.800~1000 mL
C.600~700 mL ? ? ? ? D.400~500 mL
3.我國提倡多大年齡的人可以無償獻血( ? ?)
A.22~45周歲 B.18~45周歲
C.18~55周歲 D.22~55周歲
4.給嚴重貧血者輸血,既有效又經濟的方式是( ? ?)
A.全血 ? ? ?B.濃縮的紅細胞懸液
C.血漿 ? ? ?D.濃縮的血小板懸液
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課堂小結:
本節(jié)課主要學習了血型的發(fā)現(xiàn)和分類以及安全輸血原則,同時倡導18~55歲的健康公民自愿獻血,為社會貢獻一份愛心。
作業(yè)布置:
1.完成配套練習本節(jié)的內容
2.預習下節(jié)內容
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