《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類》根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類PPT課件7

教學(xué)目標(biāo)：

1、對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是什么？

2、怎樣根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類？

想一想 議一議

如果你想了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在這幾本書中，你會(huì)選擇查閱哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料，又該查閱哪幾本呢？

了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，可以選擇查閱《蝴蝶》這一本；想了解蛾的相關(guān)資料，可以查閱《昆蟲學(xué)》和《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》；想了解青蛙可以查閱《動(dòng)物學(xué)》。

預(yù)習(xí)檢測(cè)：

1.對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是根據(jù)生物在_____和_____等方面的特征的相似性來(lái)進(jìn)行的。

2.被子植物的器官可以分為營(yíng)養(yǎng)器官_____、_____ 、_____和生殖器官_____、_____、_____。

3.真菌可以分為_____和_____ 等類群。

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溫故：學(xué)過的植物類群

藻類植物：大多生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，靠產(chǎn)生的孢子繁殖后代。

苔蘚植物：有的具有莖、葉，沒有輸導(dǎo)組織，只有假根（只起固著植物作用，不能吸收水和無(wú)機(jī)鹽），靠產(chǎn)生的孢子繁殖后代。

蕨類植物：有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織?？慨a(chǎn)生的孢子繁殖后代。

裸子植物：根、莖、葉發(fā)達(dá)，種子裸露沒有果皮的包被。

單子葉植物： 種子胚里只有一片子葉，葉脈一般為平行脈。

雙子葉植物：種子胚里有兩片子葉，葉脈一般為網(wǎng)狀脈。

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【總結(jié)】

1.動(dòng)物分類依據(jù)：

除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、還比較動(dòng)物的生理功能。

2.細(xì)菌和真菌的分類

（1）按細(xì)菌的形態(tài)分為：桿形、螺旋形、球形

（2）根據(jù)真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分為：酵母菌、霉菌等

小結(jié)

1. 生物分類的依據(jù)：

⑴植物分類的依據(jù)

植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)

⑵動(dòng)物分類的依據(jù)

動(dòng)物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能方面的特征。 ??

2.植物的分類、動(dòng)物的分類

常用物品的分類

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課堂檢測(cè)：

1.判斷些列說(shuō)法是否正確。

（1）被子植物的根莖葉花果實(shí)種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類依據(jù)。（ ? ? ）

（2）動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能。（ ? ? ）

2.在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往做分類的重要依據(jù)，為什么？

花、果實(shí)和種子生存時(shí)間短，受環(huán)境影響小，形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，可以比較準(zhǔn)確反映不同植物間的進(jìn)化和親緣關(guān)系。

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