《感謝師恩》PPT

很快的，一年一度的教師節(jié)又來臨了，這是我們老師第31個(gè)節(jié)日，

所以，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”！

每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人的成長都要感謝自己的老師。從你一個(gè)小孩子不認(rèn)識(shí)字，到現(xiàn)在知識(shí)淵博。這是有了這些默默無聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們關(guān)注那些辛勤一生，卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧！他們才是讓我們最感動(dòng)的人。。。。。。?

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朗誦詩歌《老師，辛苦了！》?

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)?

溫暖了我們的心靈。

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毛澤東向教師敬酒?

1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”?

周恩來不忘師恩?

1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯苓老師千古，學(xué)生周恩來敬挽。”張伯苓病故后，周恩來一直惦記著張家的生活，自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。?

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報(bào)恩在行

1、尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌;

你有過這些不尊敬老師的行為嗎？

見到老師不打招呼！

不配合值日教師檢查！

給老師起綽號(hào)！

不能正確面對(duì)生活老師的管理和批評(píng)！

3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)；

你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎？

不交或不按時(shí)交作業(yè)！

早晚讀不大聲讀書！

抄襲作業(yè)或考試作弊！

上課不認(rèn)真聽課！

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老師的要求

團(tuán)結(jié)：只有大家齊心協(xié)力,有集體精神,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

穩(wěn)定：只有踏實(shí)學(xué)習(xí)才能更上一層樓。

向上：要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆進(jìn)取心。

倡議

1、見到老師主動(dòng)問好

2、上課認(rèn)真聽講，不擾亂紀(jì)律

3、盡自己最大的努力學(xué)習(xí)?

4、認(rèn)真做好清潔，不做垃圾蟲,創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的環(huán)境?

5、虛心接受老師的意見，多與老師溝通

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后記：

在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說聲：“老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！”

是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師！”?

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師!?

一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您?

無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中.每個(gè)成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。

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