《爭做中華美德好少年》PPT

蘇武牧羊

公元前100年，中郎將蘇武奉命出使匈奴，因匈奴內(nèi)部的政變而受牽連，漢朝使節(jié)全部被囚禁。匈奴又采取各種手段，迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放至荒無人煙的北海牧羊。

深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食，面對南方，懷念祖國，強烈的愛國信念，使他頑強地與困境抗爭。他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使氣節(jié)。公元前81年, 因匈奴與漢和好,白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱,經(jīng)磨難而不屈，堅貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心千百年來一直為人們所傳頌。

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愛國

負荊(jing)請罪

戰(zhàn)國時，廉頗為趙國大將，藺相如后來居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為了趙國的利益，處處退讓。“廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。”兩人遂為刎頸之交。

寬以待人

徙（tu)木為信

秦朝的商鞅，“徙木為信”，“誰把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10金)”，人們都表示懷疑，這時，一個年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞10金。因為他講誠信,取得了國人的信任，從而使變法得以成功。

誠實守信

我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也積淀了深厚的傳統(tǒng)美德。

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小檢測

1、某班召開關于中華民族傳統(tǒng)美德的主題班會，下面是同學們收集的資料。你認為值得繼承和發(fā)揚的有（? ? ）

A小國寡民，老死不相往來? ? ?B責任之心責己，恕己之心恕人

C三軍可以奪帥，匹夫不可奪志? D家事、國事、天下事、事事關心

2、下列選項中能體現(xiàn)艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是（? ? ?）

A、一去二三里，煙村四五家? ?B、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C、世上無難事，只要肯登攀? ?D、明月幾時有，把酒問青天

3、下列屬于中華代代傳承的美德的有（? ? ?）

A 敬業(yè)樂群，公而忘私? ?B 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

C 自強不息? ?D 艱苦奮斗? E 奮不顧身

4、下列典故沒有體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是（? ? ?）

A、井底之蛙? ? ?B、蘇武牧羊

C、負荊請罪? ? ?D、臥薪嘗膽?

5、不能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的詞句有（? ?）

A、有志者事竟成? ? ? ? ?B、天下興亡，匹夫有責?

C、人不為己，天誅地滅D、繩鋸木斷，水滴石穿

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小詩歌

中華五千年，美德代代傳。

先輩樹榜樣，后人記心田。

從小立大志，愛國要當先。

學習要勤奮，惜時分秒間。

做人明道理，對己要求嚴。

敬師孝父母，禮貌要周全。

誠實講友愛，助人心中甜。

生活須儉樸，不比吃和穿。

人人齊努力，爭當好少年。

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