《我承諾 我兌現(xiàn)》PPT
“碰瓷”是什么？？
碰 瓷
北京方言，泛指一些投機(jī)取巧，敲詐勒索的行為。例如故意和機(jī)動車輛相撞，騙取賠償.“碰瓷”是古玩業(yè)的一句行話，意指個(gè)別不法之徒在攤位上擺賣古董時(shí)，常常別有用心地把易碎裂的瓷器往路中央擺放，專等路人不小心碰壞，他們便可以借機(jī)訛詐，可憐被“碰瓷”者氣受了，錢花了，還得抱回一堆碎瓷。
現(xiàn)如今，這類倒霉事兒更多則是發(fā)生在私家車主身上，在廣州、北京等地甚至還出現(xiàn)了團(tuán)伙作案的“職業(yè)碰瓷黨”。
“碰瓷”是民間的一種說法，實(shí)際就是詐騙違法犯罪的一種表現(xiàn)形式。
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誠信大調(diào)查
1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（? ? ? ）
A.還是送給同學(xué)
B.不給同學(xué)了。
C.自己用完后再給同學(xué)。
點(diǎn)評
選擇A：你是一個(gè)很講信用、很有原則的人，可是不怎么懂變通的你朋友多，敵人也同樣多。
選擇B：很明顯，你以后的生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”與“餐具”
選擇C：你是個(gè)聰明的人，如果能再加點(diǎn)適當(dāng)解析，對于這個(gè)問題就解決得很完美了
2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（? ? ）
A.誠懇地承認(rèn)錯誤。
B.另編一個(gè)謊話遮掩。
C.惱羞成怒。
點(diǎn)評
選擇A：識時(shí)務(wù)者為俊杰，勇敢承認(rèn)錯誤是一種美德，可能還會有人欣賞你這份勇氣
選擇B：只有很聰明的人這樣做才能成功，可是通常很多選B的人都是自作聰明。
選擇C：十分悲劇
3、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說話，老師讓我請家長到學(xué)校來。（? ? ? ?）
A.通知家長到學(xué)校。
B.能拖就拖，盡量不請。
C.老師提醒幾次才請。
點(diǎn)評
選擇A：聰明人，十分配合，你給老師面子，老師也會給你面子的
選擇B：還不是要請？長痛不如短痛吧少年
選擇C：明顯是個(gè)少根筋的年輕人，要不就是擅長于逃避痛苦的人
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烽火戲諸侯
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
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誠信是立業(yè)之本
這些事件的發(fā)生，給人們以警示：一些人唯利是圖、不講誠信是禍根。明知道“三聚氰胺”是工業(yè)原料，人是不能食用的，為了獲取利潤，偏要昧著良心將它加到牛奶中；明知道牛奶販子購買“三聚氰胺”是害人的，“三聚氰胺”的經(jīng)銷商還要幾次找上門去推銷；明知道牛奶中加進(jìn)了“三聚氰胺”，奶粉廠還要制成奶產(chǎn)品銷售。
這一事件的發(fā)生，給人們以教育：欲建立企業(yè)，先建立信譽(yù)；欲做大企業(yè)，先做好信譽(yù)；欲做強(qiáng)企業(yè)，必牢守信譽(yù)。做大做強(qiáng)、久盛不衰的企業(yè)，有哪個(gè)不是恪守信譽(yù)的企業(yè)？我們感嘆我們沒有世界一流的大公司，數(shù)來數(shù)去，少的不是錢，而是誠信的缺失。
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一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他…后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的…所以…
曾子的妻子到集市上去，她的兒子跟隨著她在她后面邊走邊哭。曾子的妻子對兒子說：“你先回去，等我回來后殺豬給你吃。”妻子從集市上回來，曾子就抓了只豬準(zhǔn)備殺了它。他的妻子馬上阻止他說：“我只不過是跟兒子開了個(gè)玩笑罷了。”曾子說：“不可以與兒子開玩笑。兒子什么都不懂，他們只學(xué)習(xí)父母的，聽從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙了他，這就是在教育他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子就不會再相信他的母親了，所以不能用它來教育孩子。” 于是曾子就煮豬給孩子吃了。
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