《bpmf》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容:引入新課
從今天開始,我們就要開啟學習拼音王國里聲母的旅程了,你們準備好了嗎?
我會認
圖上畫的小朋友,
她在干什么?
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bpmf PPT,第二部分內(nèi)容:我會讀
讀b時,要先把雙唇閉合,然后將雙唇突然打開,讓氣流爆發(fā)出來,要讀得又短又輕,聲帶不顫動,也不送氣。跟我一起試試看:
大菠蘿,b ?b ?b. ?小廣播,b ?b ?b.
讀p時,先把雙唇閉和,然后將雙唇突然打開,送出很強的一口氣,要讀得又短又輕噢!跟我一起試試看:
妹妹潑水,p p p,我們爬山,p p p.
m是鼻音,發(fā)音時先把雙唇閉合,舌后縮,氣流從鼻腔出來,然后張開嘴,聲帶顫動,要讀得又短又輕哦!跟我一起試試看:
我采蘑菇,m m m,小驢拉磨,m m m.
讀f時,上齒輕觸下唇形成窄縫,讓氣流從縫中摩擦而出,聲帶不顫動,要讀得又短又輕噢!跟我一起試試看:
阿彌陀佛,f f f,大家看佛,f f f.
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bpmf PPT,第三部分內(nèi)容:課文講解
爸 ?爸
我的爸爸是一名醫(yī)生。
媽 ?媽
我愛我的媽媽。
在“爸爸”“媽媽”兩個詞中,第二個“爸”和第二個“媽”字,拼音沒有標聲調(diào),因為這是輕聲,要讀得輕短,在拼寫時不標聲調(diào)。
歸納總結(jié)
聲母其實就是使用在韻母前面的輔音,跟韻母一起構(gòu)成音節(jié)。
聲母和韻母拼讀的時候,聲調(diào)標在韻母頭上。
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bpmf PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小練
八( ? )只小兔,拔( ? ?)蘿卜。
大瀑( ? ?)布( ? ?),真迷( ? ?)人。
媽媽( ? ?)陪我搭積木( ? ?)。
伯伯( ? ?)扶( ? ?)婆婆( ? ?)。
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bpmf PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
今天我們認識了聲母bpmf,以及他們與不同單韻母的拼讀寫。請你把他們帶回家,考考你們的父母,看看他們會嗎??
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