《玲玲的畫》PPT下載(第2課時)
第一部分內(nèi)容：讀拼音寫詞語
來 不 及 ? ? ? 報紙 ? ? ? ? 評獎 ??
并 不 像 ? ? ? 時候 ? ? ? ?一 幅 畫
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玲玲的畫PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析
玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。
玲玲開始對自己的畫滿意嗎？她有什么樣的表現(xiàn)？
問題：1.“得意”、“端詳”怎么理解？
“得意”說明玲玲認(rèn)為這幅畫畫得非常好。
“端詳”表明玲玲對這幅畫充滿了信心，她完全沉醉在自己的畫中了。
爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆的時候發(fā)生了什么事？
“玲玲，時間不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的，我把畫筆收拾以下就去睡。”
就在這時候，水彩筆啪的一下掉到了地上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。
問題：1.此時玲玲的心情怎樣？
2.她為什么傷心地哭？
爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說:“別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎?”
爸爸是怎么做的？
爸爸建議玲玲在弄臟的地方畫點什么。
問題：“仔細(xì)地”一詞可以去掉嗎？為什么？
玲玲現(xiàn)在的心情怎樣？
玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。
問題1：“滿意”說明什么？
“滿意”說明玲玲對自己的畫表示滿意，更對自己能動腦筋想出絕妙的辦法感到滿意。
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玲玲的畫PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、詞語搭配。
（ ? ? ? ）地端詳 ? ( ? ? ? ? ?)地趴著
（ ? ? ? ）地笑 ? ? （ ? ? ? ）地看 ?
二、照樣子，用“只要……也”仿寫一個句子。
只要肯動腦筋，壞事也能變好事。
只要你能好好學(xué)習(xí)，也能像別人一樣取得好成績。
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