《神州謠》PPT課件(第二課時(shí))

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）

3.感受祖國山水的美麗，初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。（難點(diǎn)）

通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。

核心問題：

本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

串珠問題：

1.一讀：讀課文，想一想：本文是如何寫祖國山河壯美的？

2.二畫：畫出描寫祖國山河壯美的句子。

3.三品：你從哪里體會(huì)到臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土的一部分？

4.四探：如何實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)的中國夢？

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神州謠PPT，第二部分內(nèi)容：品讀釋疑

我神州，稱中華，

山川美，可入畫。

說說這句話在文中的作用？

這句話是個(gè)總起句，總說我國的山河壯麗，風(fēng)景如畫。

黃河奔，長江涌，

長城長，珠峰聳。

這兩句運(yùn)用了什么寫作手法？

這句話運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。“黃河奔”對(duì)“長江涌”，“長城長”對(duì)“珠峰聳”，句式整齊，朗朗上口。

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神州謠PPT，第三部分內(nèi)容：閱讀方法解密：學(xué)習(xí)童謠

概念：童謠，是為兒童作的短詩，兒童傳唱的歌謠，通常以口頭形式流傳。

好處：看起來整齊美觀，讀起來有節(jié)奏，朗朗上口。

運(yùn)用：本文童謠都是三言句式，簡短，節(jié)奏整齊劃一。

仿寫

寫出一句和“長城長，珠峰聳”結(jié)構(gòu)相同的句子。

山河美，祖國強(qiáng)。

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神州謠PPT，第四部分內(nèi)容：課文結(jié)構(gòu)

山川美 可入畫

黃河奔? 長江涌

長城長? 珠峰聳

臺(tái)灣大陸是一家??

各民族共同奮斗

課文主旨

本文介紹了祖國美如畫的景色，表達(dá)了希望兩岸早日統(tǒng)一，祖國繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)的愿望，抒發(fā)了對(duì)祖國的無比熱愛和贊美之情。

課堂小結(jié)

我們?cè)谧R(shí)字中認(rèn)識(shí)了祖國具有代表性的景色--黃河、長江、長城、珠峰和屬于祖國一部分的臺(tái)灣。我們的祖國土地廣大，景色優(yōu)美，我們?yōu)橛羞@樣的祖國而感到自豪。

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神州謠PPT，第五部分內(nèi)容：課后習(xí)題解答

1.朗讀課文。

教師點(diǎn)撥：要讀得平實(shí)，讀出對(duì)祖國大好河山的贊美之情。

2.讀句子，注意加點(diǎn)的詞。

黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。

教師點(diǎn)撥：認(rèn)真讀讀句子，注意加點(diǎn)的字，說說自己的體會(huì)。

參考答案：從“奔”字，我讀出了黃河水波浪滔天、洶涌澎湃的樣子，“涌”我體會(huì)到長江水的波濤洶涌，暗流涌動(dòng)，“長”我感受到長城的長，工程的浩大，我國人民的智慧和勤勞，“聳”我體會(huì)到珠穆朗瑪峰的高聳入云，怪不得被稱為世界最高峰。

3.讀一讀，記一記。

華 夏 兒 女? ?炎 黃 子 孫? ?神 州 大 地?

巍 巍 中 華? ?民 族 團(tuán) 結(jié)? ?世 界 大 同??

奮 發(fā) 圖 強(qiáng)? ?繁 榮 昌 盛

教師點(diǎn)撥：這是和本課有關(guān)的幾個(gè)詞語，我們要讀一讀，理解詞語的意思，并記一記，用在以后的習(xí)作中。

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神州謠PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫上“——”。

海峽(xiá? jiá)? ? ? ? ? 繁榮(fáng fán)?

珠峰(fōnɡfēnɡ)? ? ?友誼(yí yì)?

隔開(ɡéi ɡé)? ? ? ? ? 聳立(sǒngsǔn)

二、拼拼寫寫我最棒。

xiá ɡǔ? ?tái wān? ?qínɡ yì? ?mín zú?

峽 谷? ? ?臺(tái) 灣? ? ? ?情 誼? ? ? 民 族?

fèndòu? zhěnɡ qí? ?hǎi dǎo? ?shén zhōu

奮 斗? ? ? 整 齊? ? ? ? 海 島? ? ? ?神 州

三、辨字組詞我能行。

州(? ? ? )? 彎(? ? ? )? 峰(? ? ? )

洲(? ? ? )? 灣(? ? ? )? 蜂(? ? ? )

四、我會(huì)連。

我神州? ? ? ?可入畫? ? 巍巍? ? ? ?圖強(qiáng)

山川美? ? ? ?珠峰聳? ? 炎黃? ? ? ?中華

黃河奔? ? ? ?稱中華? ? 繁榮? ? ? ?子孫

長城長? ? ? ?長江涌? ? 奮發(fā)? ? ? ?昌盛

關(guān)鍵詞：部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，神州謠PPT下載，.PPT格式；