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《一匹出色的馬》PPT課件(第二課時(shí))

admin 發(fā)布于2018-09-21 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 327 0

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一匹出色的馬》PPT課件(第二課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))

3.感受父親的教育智慧。(難點(diǎn))

通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。

核心問(wèn)題:

從課文中,你受到了什么啟發(fā)?

串珠問(wèn)題:

1.一讀:讀課文,說(shuō)說(shuō)“一匹出色的馬”指的是什么。

2.二畫(huà):畫(huà)出描寫(xiě)妹妹變化的句子。

3.三思:想一想妹妹為什么會(huì)有這樣的變化。

4.四探:為什么說(shuō)“這是一匹出色的馬”?

... ... ...

一匹出色的馬PPT,第二部分內(nèi)容:品讀釋疑

我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋。河岸上垂下來(lái)的柳葉,拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。

這是什么描寫(xiě)?你感受到了什么?

從這些環(huán)境描寫(xiě)中讓我們感到這里的景色很美,襯托出一家人其樂(lè)融融的氛圍。

路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。

第二自然段用到了什么修辭方法?有什么好處??

這一自然段用到了比喻的修辭方法,把“田野”比作“綠毯”生動(dòng)形象。

春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。

你從“戀戀不舍” 中體會(huì)出了什么?

“戀戀不舍”寫(xiě)了我們當(dāng)時(shí)不愿意回去,更突出了這里的景色很美。

... ... ...

一匹出色的馬PPT,第三部分內(nèi)容:課堂問(wèn)題

核心問(wèn)題:

從課文中,你受到了什么啟發(fā)?

從課文中,我懂得了教育智慧的重要性。

串珠問(wèn)題:

1.一讀:讀課文,說(shuō)說(shuō)“一匹出色的馬”指的是什么。

文中“一匹出色的馬”其實(shí)就是一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。

2.二畫(huà):畫(huà)出描寫(xiě)妹妹變化的句子。

(1)當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。”?

(2)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

(3)等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”

3.三思:想一想妹妹為什么會(huì)有這樣的變化。

因?yàn)榘职謴穆放砸恢炅鴺?shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!?/p>

4.四探:為什么說(shuō)“這是一匹出色的馬”?

因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了。

... ... ...

一匹出色的馬PPT,第四部分內(nèi)容:課文結(jié)構(gòu)

留戀美景

不同做法(要大人抱)

媽媽 拒絕

爸爸 給了“一匹出色的馬”

不賣泥塘

課文主旨

本文寫(xiě)了一家四口到郊外散步,大家走不動(dòng)時(shí),妹妹求爸爸媽媽抱,媽媽拒絕,爸爸讓她騎著出色地馬回家的故事。這個(gè)故事告訴我們教育孩子需要教育智慧。

... ... ...

一匹出色的馬PPT,第五部分內(nèi)容:課后習(xí)題解答

1.試著有感情地朗讀課文。

教師點(diǎn)撥:有感情地朗讀課文,首先要借助漢語(yǔ)拼音解決文中的生字詞把課文讀正確、流利。把自己的情感融入到句子中完成本題。

2.讀句子,體會(huì)妹妹的變化,再說(shuō)說(shuō)她為什么會(huì)有這樣的變化。

(1)當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:“我很累走不動(dòng)了,抱抱我?!?/p>

(2)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

參考答案:一開(kāi)始妹妹向媽媽撒嬌,后來(lái)妹妹高興地自己騎著“馬”回家了。爸爸的鼓勵(lì)和引導(dǎo)讓妹妹愉快地做好自己的事。

3.讀句子,邊讀邊想象畫(huà)面,再把句子抄寫(xiě)下來(lái)。

(1)河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋。

(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。?

參考答案:

(1)一條小河,河水清清的,微風(fēng)吹過(guò)河面,泛起一圈圈漣漪。

(2)路邊的田野上長(zhǎng)滿了綠油油的小草就像一條柔軟的綠地毯一樣。

... ... ...

一匹出色的馬PPT,第六部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)

一、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(  )

A.郊外(jiāo)  泛起(fàn)  波紋(pō)

B.蔥綠(cōng)? ?柔軟(rǎn)? ? ? 地毯(tǎn)

C.異常(yì)? ? ? ? 一株(zhū)? ? ? 騎著(qí)

二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yì? pǐ? ? ? bō wén? ? jǐng sè? ? ?yāo qiú

一 匹? ? ? 波 紋? ? ? ?景 色? ? ? ? 要 求

hǎo xiàng? ?mèi mei? ? liàn liàn bù hě

好 像? ? ? ? ? 妹 妹? ? ? ? ?戀 戀 不 舍

三、選量詞填空。

個(gè) 條 片 株 根 匹

一( ?  )馬 ? 一( ?  )柳樹(shù)  

一(  ? )小河? 一( ?  )地毯??

一(  ? )夜晚? 一( ?  )枝條

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.高高興興:__________ __________

2.又長(zhǎng)又細(xì):__________? __________

3.搖搖頭:________? ________

五、寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1.春天的郊外,景色異常美麗。( ?  )

2.他拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。( ?  )

3.妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。( ?  )

關(guān)鍵詞:部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,一匹出色的馬PPT下載,.PPT格式;


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