《要是你在野外迷了路》PPT課件(第一課時)
第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標
1.會認13個生字，會寫9個生字。（重點）
2.有感情地朗讀詩歌、背誦詩歌，體會大自然的神秘。（重點）
3.掌握一些辨別方向的方法，培養(yǎng)留心周圍事物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識的意識。（難點）
課時目標
1. 會認13個生字，會寫9個生字。（重點）
2. 初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。（重點）
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要是你在野外迷了路PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文
慌張? ? ?辨別? ? ?忠實? ? 向?qū)? ? 一盞? ? ?永遠
亂闖? ? ?碰上? ? ?稀稠? ? 溝渠? ? 積雪? ? ?觀察?
自讀生字，將難讀的字可以看著拼音多讀幾遍。
如：“慌、忠、永、碰”是后鼻音，“盞”是前鼻音。
學(xué)習生字
觀察生字的特點：
如：“助、碰、積”是左右結(jié)構(gòu)，左大右小。
“特”的左邊是牛，但是第四筆不是橫，而是提。
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要是你在野外迷了路PPT，第三部分內(nèi)容：課時作業(yè)
一、看拼音，寫詞語。
? ? ?Dǎo? ? ? ? yǒng? ? ? ? ?tè? ? ? ?bāng zhù
引（導(dǎo)）? ? ?（永）遠? ? ?（特）別? ? ?（幫 助）
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
如果我們在野外迷了路，大自然中有很多天然的指南針，如（太陽）、（北極星）、（大樹）、（積雪）等都可以幫助我們辨別方向。
pō shuǐ? ? ? yì nián yí dù
潑? 水? ? ? ? 一 年 一 度
三、我會比一比組詞。
龍（龍船）? ?波（波紋）? ? 渡（擺渡）
尤（尤其）? ?潑（潑水）? ? 度（年度）
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