第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)解析
村居
【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我會寫
詩 ?左右結(jié)構(gòu)
文學(xué)體栽的一種，通過有節(jié)奏和韻律的語言反映生活，抒發(fā)情感。
村 ?左右結(jié)構(gòu)
村莊的風(fēng)景很美麗。
童 ?上下結(jié)構(gòu)
我喜歡看童話故事書。
拂堤：楊柳低垂，像在撫摸著河堤。
春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。
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村居PPT，第二部分內(nèi)容：段落大意
草 長 鶯 飛 二 月 天，
拂 堤 楊 柳 醉 春 煙。
早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。
兒 童 散 學(xué) 歸 來 早，
忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。
孩子們放學(xué)回來得早，趁著東風(fēng)，趕快放起了風(fēng)箏。兒童處在人生早春，東風(fēng)帶來融融的暖意，紙鳶是放飛的樂趣，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。
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村居PPT，第三部分內(nèi)容：句段精析
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
賞析：這是詩歌的前兩句，主要著眼于對春天景物的描寫?！安蓍L鶯飛”四個字鮮活地寫出了村野春天萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的景物特點；第２句中的“醉”字，不僅寫活了楊柳的嬌姿與柔態(tài)，更刻畫出了它在春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳的神韻。因而這兩句詩歌勾畫出了一幅迷人的“春景圖”，讀來令人喜愛、迷醉。
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村居PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
?村居?主要描寫了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的情景，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機的、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。
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