《語文園地六》PPT下載(三年級上冊)

第一部分內(nèi)容：交流平臺

閱讀下面語段，注意中心語的不同位置。

（1）奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！

（2）春天來了。春風輕輕地吹，春雨細細地下。小草兒鉆出泥土，鵝黃的樹葉兒從枝頭伸出腦袋，桃花紛紛綻開笑臉。春天真美?。?/p>

（3）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花的開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來。

結合語段，分析作者是如何圍繞中心語來描寫的。? ??

抓住中心句中的關鍵詞，如第（1）句的“誘人”，第（2）句的“美”，第（3）句的“開放時間不同”，然后圍繞這個關鍵詞來進行描寫和敘述。如第（1）句后面的內(nèi)容就從側面描繪了奶酪是多么誘人。第（2）句就從春風、春雨、小草兒、樹葉和桃花這些景物的不同狀態(tài)的美，來說明春天究竟有多美。第（3）句則列舉了不同的花開放的時間，來證明“花開放的時間是不同”。

運用中心語的特點寫一段話。??

示例：今天早晨的霧真大真美?。√斓刂g一片白茫茫，好像飄著一件無比寬大的白紗衣。遠處的山啊，房屋啊，田野啊，樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧里，若隱若現(xiàn)，美麗極了！我走在上學的路上，仿佛來到了云霧繚繞的仙境之中，十分有趣。路上的行人也一邊走一邊談論著：“今天的霧真大！”“是啊，我一起床就發(fā)現(xiàn)這么大的霧呢！”

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語文園地PPT，第二部分內(nèi)容：識字加油站

蝌(kē)蚪(dǒu)? ? ? 飛蛾(é)??

螃(pánɡ)蟹(xiè)? ? 鯉(lǐ)魚??

鯽(jì)魚? ? ? ? ? ? ? ? 鯊(shā)魚

溫馨提示：前面三個詞中注音的字都帶有“蟲”字旁；后面三個詞中注音的字都帶有“魚”字旁。

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語文園地PPT，第三部分內(nèi)容：字詞句運用

1.看到下面的詞語，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？選擇一兩個詞語寫句子。

懶洋洋　　慢騰騰　　顫巍巍　　興沖沖　

靜悄悄　? 空蕩蕩　? 亂糟糟　　鬧哄哄

示例：看到“懶洋洋”我好像看到冬天人們靠在墻根下，瞇著眼睛曬太陽。

看到“慢騰騰”這個詞語，我仿佛看到一只小烏龜不慌不忙地在地上爬著。? ?

看到“顫巍巍”這個詞語，我好像看到一位年齡很大的老奶奶，拄著拐杖，蹣跚地向前走著。

看到“興沖沖”這個詞語，我仿佛看到體育課上，孩子們歡快地往操場上跑去的身影。

看到“靜悄悄”這個詞語，我的腦中出現(xiàn)了深夜，到處都很安靜的景象。

“空蕩蕩”這個詞語讓我想起了放學后，教室里沒有學生時的情景。

看到“亂糟糟”這個詞語，我好像看到了垃圾回收站，那里的東西擺放的很亂。

看到“鬧哄哄”這個詞，我想起了大課間同學們在教室里玩，三個一群，五個一伙的，在教室里喧鬧的情景。

2.用下面的句子開頭，試著說一段話。?

車站的人可真多……　

我喜歡夏天的夜晚……? ?

提示：第一個圍繞車站上人多的特點來說。第二個要說出夏天夜晚的特點。

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語文園地PPT，第四部分內(nèi)容：日積月累

早發(fā)白帝城

[唐]李白? ??

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

詩句翻譯

清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，但見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色多么絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就能回返，兩岸猿猴的蹄聲不斷，回蕩不絕。猿猴的蹄聲還回蕩在耳邊，輕快的小船已經(jīng)駛過連綿不絕的萬重山巒。

作者介紹

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。后世將李白與杜甫并稱為“李杜”。其人爽朗大方，愛好飲酒作詩，喜交友。

有《李太白集》傳世，其代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《早發(fā)白帝城》等。

詞語解釋

白帝城：在今重慶市奉節(jié)縣城東白帝山上。

朝：早晨。? ?

辭：告別。

彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿佛聳人云間。

還：返回。? ?

啼：鳴、叫。? ?

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賞析

全詩給人一種鋒棱挺拔、空靈飛動之感，氣勢豪爽，筆姿駿利。全詩洋溢的是詩人經(jīng)過艱難歲月之后突然迸發(fā)的一種激情，故雄峻迅疾中，又有豪情歡悅?？齑煲猓谷松襁h。

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