《語文園地四》PPT課件(三年級(jí)上冊)

第一部分內(nèi)容：交流平臺(tái)

讀教材上“交流平臺(tái)”的內(nèi)容，思考：這幾位同學(xué)講了哪些內(nèi)容？

四位同學(xué)都是從預(yù)測的作用來說的：

第一位同學(xué)認(rèn)為可以幫助我們更好地理解文章的意思。

第二位同學(xué)認(rèn)為預(yù)測會(huì)迫使自己讀書更仔細(xì)，注意很多細(xì)節(jié)。

第三位同學(xué)認(rèn)為學(xué)會(huì)預(yù)測對(duì)選書有幫助，如通過標(biāo)題預(yù)測書的大致內(nèi)容，可以由此決定要不要看這本書。

第四位同學(xué)認(rèn)為學(xué)會(huì)預(yù)測，可以預(yù)測查找的資料是否有用。

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語文園地PPT，第二部分內(nèi)容：字詞句運(yùn)用

1.多音字。

假期（jiǎ） 假日（jià） 假扮（jiǎ） 假裝（jiǎ）?

幾乎（jī）? 茶幾（jī）? 窗明幾凈（jī）

中計(jì)（zhònɡ） 中獎(jiǎng)（zhònɡ） 中毒（zhònɡ）?

猜中（zhònɡ）

處罰（chǔ） 處理（chǔ） 處分（chǔ） 到處（chù）

溫馨提示：這些注音的字都是多音字，它們在不同的語境中讀音不同，讀這些字時(shí)，我們要注意它們所在的詞語。根據(jù)詞語的意思來確定它們的讀音。? ?

2.成語。

（1）觀察三組成語的特點(diǎn)? ? ??

這幾組成語中，第一個(gè)字和第三個(gè)字都是數(shù)字。

第一列的成語，第一個(gè)字和第三個(gè)字都是相同的數(shù)字。

第二列的成語，第一個(gè)字都是相同的數(shù)字“四”，第三個(gè)字都是相同的數(shù)字“八”。

第三列的成語，第一個(gè)字都是相同的數(shù)字“七”，第三個(gè)字都是相同的數(shù)字“八”。

（2）根據(jù)平時(shí)的積累，說說自己還知道哪些這類的詞語。? ?

示例：

一心一意? ?一模一樣? ?一言一行? ?

一干二凈? ?一清二白? ?一來二去??

三番五次? ?三年五載? ?三綱五常

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語文園地PPT，第三部分內(nèi)容：日積月累

人心齊，泰山移：只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，克服任何困難。

二人同心，其利斷金：兩人心意相同，行動(dòng)一致的力量猶如利刃可以截?cái)嘟饘?。比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作。

三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮：喻人多智慧多，有事請經(jīng)過大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫：一個(gè)人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。

根據(jù)平時(shí)的積累，和預(yù)習(xí)情況，說一說其他關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語。

示例：

一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。

一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。

滴水不成海，獨(dú)木難成林。

一根線容易斷，萬根線能拉船。

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