《掌聲》PPT下載(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容：本課目標(biāo)

1.仔細(xì)分析課文，了解文章的主要內(nèi)容，看看小英前后有什么樣的變化?為什么會(huì)有這種變化？

2.掌聲中都包含了什么？

填一填

集中注意地看。 （ ? ? ）

（性格、舉止等）文雅安靜。 ? （ ? ? ?）

遇到緊急情況不慌亂、不慌張。（ ? ? ?）

... ... ...

掌聲PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析

上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開。因?yàn)樗r(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。

問題：兩個(gè)“總是”表現(xiàn)了什么 ？

從兩個(gè)“總是”可以看出，過去的英子不太愛說話，太孤獨(dú)了。

過去英子是一個(gè)什么樣的女孩子？

過去的英子是一個(gè)自卑、內(nèi)向、文靜的女孩子。

英子為什么總是早早的來，最后一個(gè)離開？

因?yàn)樗r(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。

有一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來的，還不知道英子的情況。

問題：“立刻”和“低”體現(xiàn)了什么？

通過對(duì)英子的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出英子極其自卑的心理。

為什么同學(xué)們響起掌聲？

第一次掌聲

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

同學(xué)們?yōu)榱俗屝∮⒂行判?，響起了鼓?lì)的掌聲。

第二次掌聲

在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

問題：1.英子的淚水中包含了什么？2.第二次掌聲中包含了什么？

1.英子的淚水是被尊重、被承認(rèn)的感動(dòng)的、幸福的淚水。

2.出了包含了鼓勵(lì)，還有對(duì)英子的講述的贊揚(yáng)。

... ... ...

掌聲PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

課文通過寫身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的英子因上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱情的掌聲而變得自信、開朗的故事，告訴我們?nèi)伺c人之間需要尊重、鼓勵(lì)。?

... ... ...

掌聲PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

一、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

鎮(zhèn)定——（ ? ? ?）猶豫——（ ? ? ）

鼓勵(lì)——（ ? ? ?）持久——（ ? ? ）

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

英子猶豫了一會(huì)兒，_________地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于______________地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲__________。

關(guān)愛他人的句子

1.人生是花，而愛便是花的蜜。

2.上善若水，厚德載物。

3.人人為我，我為人人

4.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，掌聲PPT下載，.PPT格式；