《漏》PPT免費(fèi)課件

第一部分內(nèi)容：初讀課文

聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：故事的主要角色有哪些？

字詞學(xué)習(xí)

婆婆 ? 喂養(yǎng) ? 脊背 ? 胖驢 ? 賊 ? 漏

莫非 ? 厲害 ? 抱住 ? 顛 ? 骨頭架

粘膠 ? 旋風(fēng) ? 縱橫 ? 偏偏 ? 虎狼

詞語解釋

形容四處闖蕩，到過許多地方?！咀吣详J北】

翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。【翻山越嶺】

形容十分安定穩(wěn)當(dāng)?！景舶卜€(wěn)穩(wěn)】

表示揣測(cè)或反問。【莫非】

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漏PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知

自由讀課文，按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)局劃分文章層次。

起因（1、2）：虎想吃驢，賊想偷驢。

經(jīng)過（3～18）：老虎和小偷被“漏”嚇跑的經(jīng)過。

結(jié)果（19、20）：驢還在，屋漏雨，老人們依舊安然閑適地過日子。

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漏PPT，第三部分內(nèi)容：課文解讀

山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。

重復(fù)：具有濃郁的口語色彩，簡(jiǎn)單、利落，便于流傳。

老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老虎和賊聽了老婆婆的話，認(rèn)為“漏”是什么？

老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”

賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”

讀課文，思考：老虎和賊之間發(fā)生了哪些事情？

賊跌虎背 ?虎馱賊逃

虎蹭下賊 ?賊爬上樹

虎賊對(duì)視 ?嚇昏過去

討論：為什么老虎和賊會(huì)把對(duì)方當(dāng)成“漏”？

認(rèn)為“漏”是可怕的怪物。

一路上他們碰巧又總是攪在一起，他們相互間都誤會(huì)是“漏”追著他們。

大雨天氣，且在晚上，無法清楚辨識(shí)對(duì)方。

“漏”到底是什么？

老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了！

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漏PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

這篇民間故事采用誤會(huì)和巧合的方式，記敘了老虎和賊誤把漏雨的“漏”當(dāng)成怪物而疲于奔命的故事，其中蘊(yùn)含著深刻的道理，也彰顯了中國語言文字的魅力。

拓展延伸

如果老虎和小偷一開始就知道漏是房子漏雨，他們還會(huì)害怕嗎？那么又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

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漏PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)

一、看拼音，寫詞語。

lòu shuǐ ?wèi yǎnɡ

（ ? ? ） ?（ ? ? ）

lì hɑi ? ? ?jià zi

（ ? ? ） ?（ ? ? ）

二、根據(jù)課文內(nèi)容排序。

（ ?）老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。

（ ?）賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上?/p>

（ ?）到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，躥到樹上。

三、拓展閱讀。

做賊心虛

陳述古字密直，主管建州浦城縣的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，有家富戶被盜，捉住了幾個(gè)人，但不知道誰是真正的小偷。陳述古就騙他們說：“某寺里有一口鐘，非常靈驗(yàn)，它能把真正的小偷辨認(rèn)出來?！庇谑?，就打發(fā)人去把這口鐘迎到縣府衙門來祭祀它，把囚犯?jìng)円界姷那懊?，?dāng)面親自告訴他們說：“不是小偷的摸這鐘就沒有聲音，是小偷的一摸它就會(huì)發(fā)出聲音?！标愂龉庞H自率領(lǐng)同事們向鐘禱告，態(tài)度很是嚴(yán)肅，祭祀完了，用帷幕把鐘圍起來。然后暗暗派人用墨汁涂鐘，過了許久之后，帶領(lǐng)囚犯一個(gè)個(gè)地把手伸進(jìn)那帷幕里去摸鐘。摸完之后檢驗(yàn)他們的手，每個(gè)人手上都有墨水，只有一個(gè)囚犯手上沒有。審訊他，這個(gè)人就承認(rèn)了犯罪事實(shí)。原來是因?yàn)樗络姲l(fā)出聲音，所以不敢去摸。

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漏PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)

1.把故事講給爸爸媽媽聽。

2.你還知道哪些有趣的故事，與同學(xué)們分享。

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