《方帽子店》PPT(第二課時)
第一部分內容：課時目標
1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）
2. 結合課文的學習，知道人要懂得變通，不能一成不變。（難點）
復習導入
認讀詞語：香蕉、扣上、嚷嚷、圓筒、古董。
方帽子店最后變成了什么樣子？
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方帽子店PPT，第二部分內容：初讀課文
用自己喜歡的方式讀課文，找出自己喜歡的字詞句，并思考大家前期對方帽子店的態(tài)度是怎么樣的。
朗讀課文，體會方帽子店前后的變化。
理解課文
自己讀課文，畫出描寫前后期大家對方帽子店態(tài)度變化的句子。
小組討論：從這些變化中，你體會到了什么？說說你的理解。
交流：（1）為什么帽子店只做方帽子？
畫出帽子店只做方帽子原因的句子。
通過討論明白：大家對于方帽子的態(tài)度的語句。
練習朗讀體會大家對于方帽子的心理。
交流：（2）小孩子為什么不喜歡戴方帽子？
討論：找出小孩子們不喜歡戴方帽子的原因的語句。
練習朗讀，體會小孩子的心理。
交流：（3）小孩子們不喜歡戴方帽子，他們是怎么做的？
討論：找出小孩子們解決方法的語句描寫。
交流：（4）圓帽子店開張后，方帽子店的生意是怎樣的？
討論：圓帽子店客人比方帽子店多的原因是什么？
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方帽子店PPT，第三部分內容：總結全文
1．讀課文
2．總結：《方帽子店》這篇課文，通過帽子的故事，讓我們知道了做人的思想不能一成不變，要懂得變通，不然容易被社會淘汰的故事。
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方帽子店PPT，第四部分內容：課時作業(yè)
一、照樣子，寫一寫。
1、各式各樣（ABAC）
古色古香 ? ? ?再接再厲 ? ? 不卑不亢
2、又舒服又漂亮?
又聰明又伶俐 ? ? ? 又可愛又懂事
3、密密麻麻（AABB）
高高興興 ? ? ?快快樂樂 ? ? 歡歡喜喜
二、填上合適的詞語。
(不舒服)的方帽子 (碗形)的布帽
(寬邊)的草帽 (圓圓)的腦袋
(圓筒形)的呢絨帽
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