《我和___過一天》PPT
第一部分內容：習作內容
我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領高強、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機智聰明、懲惡揚善，如神筆馬良；有的美麗純潔，如嫦娥、白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？
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我和過一天PPT，第二部分內容：審題指導
說說本次習作對我們提出了哪些要求？?
本單元訓練的重點是展開想象，寫一個故事，“我和_____過一天”則要求我們從喜歡的神話或童話里面選擇一個自己最喜歡、最了解的人物；想象你們兩個在一起過上一天，會去哪里，會發(fā)生什么事，按照事情的起因、經(jīng)過、結果的順序寫下來。
本次習作的重點是抓住人物的動作、語言等外表描寫來寫作。
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我和過一天PPT，第三部分內容：技法點撥
1.發(fā)揮想象，在選材上多下功夫。
這次習作應該怎樣選材呢？
這次習作所寫范圍很廣，可以寫我來到故事里的人物的生活世界里，在那里發(fā)生的事情，也可以寫故事里的人物來到我們的生活中，在我們的生活中發(fā)生的事情，不管怎么都要選擇我們自己熟悉的童話人物。
神話、童話故事里的人物和我們在一起過一天，我們可以聯(lián)系我們的生活，也可以聯(lián)系童話故事人物的生活去編造離奇的故事，要寫出那種能給大家?guī)硇迈r感的事，要寫出事情“不一般化”的地方。
2.寫清事情的來龍去脈。
怎樣把事情寫清楚呢？
寫一件事，不了解事情發(fā)生的原因，就無從下筆；不寫清楚事情的經(jīng)過，結構就不完整；不交代結果，讀者就會疑惑不解。
習作的時候，要把事情的起因、經(jīng)過和結果寫清楚、具體，尤其注意“經(jīng)過”部分的條理性。還要注意詳略得當。
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我和過一天PPT，第四部分內容：總評：
本文作者大膽想象，根據(jù)事情的起因、經(jīng)過、結果寫出了孫悟空來到“我”身邊和“我”一起參加運動會的事；寫的時候抓住了人物的動作、語言等進行細致描寫，突出了人物的特點，寫得有趣、生動。
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