《蝙蝠和雷達(dá)》PPT課件4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
１、學(xué)會本課生字新詞，會用“反復(fù)”、“證明”造句。
２、練習(xí)給課文分段，歸納段落大意。
３、弄清科學(xué)家是怎樣揭開蝙蝠能在夜間飛行的秘密的。
４、弄清飛機(jī)夜里安全飛行和蝙蝠飛行的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。
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比一比，組詞
蝙（ ）蝠（?。┎叮ā。┒辏ā。?/p>
騙（?。┓ā。┎福ā。I（?。?/p>
蚊（ ）避（?。╀J（?。╄K（?。?/p>
紋（?。┍伲ā。┱f（?。酰ā。?/p>
蠅（?。┙遥ā。┑K（?。桑ā。?/p>
繩（?。┙撸ā。┑茫ā。┪灒ā。?/p>
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理解詞語
敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。
橫七豎八：形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。
模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。
造句練習(xí)
根據(jù)“反復(fù)”、“證明”的意思，結(jié)合生活實(shí)際造兩個(gè)句子。
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全文共七個(gè)自然段，可分成三大段：
第一段：（1、2自然段）講飛機(jī)夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
第二段：（3至6自然段）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
第三段：（7自然段）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，使飛機(jī)在夜里飛行很安全。
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指名讀第1自然段。思考：這一自然段主要講的是什么？
這一自然段描述一架飛機(jī)在夜航。
飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行？
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閱讀第2自然段找到飛機(jī)在漆黑的夜里能安全飛行，是因?yàn)槿藗儚尿鹕砩系玫搅藛⑹尽?/p>
科學(xué)家從三次不同的實(shí)驗(yàn)中證明了什么？
蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
“蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵來探路的。
這個(gè)結(jié)論和書上的有什么不同？哪一個(gè)更科學(xué)？
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課外延伸，拓展思維
雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的，科學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示，制造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備？
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