《天窗》PPT課件(第1課時(shí))
admin 發(fā)布于2019-12-19 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 404 0
《天窗》PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“慰、藉、瞥”3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“慰、藉、銳 ”等10個(gè)生字。理解生字組成的詞語(yǔ)。 (重點(diǎn))
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))
我們知道每棟房子都離不開(kāi)窗,可是在許多年前的中國(guó)農(nóng)村,窗又是怎樣的呢?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)文學(xué)大師茅盾的名篇——《天窗》。
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天窗PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介
茅盾:(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,筆名茅盾,浙江桐鄉(xiāng)人。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說(shuō)家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。
主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》《虹》《子夜》等;中篇小說(shuō)《路》《三人行》;短篇小說(shuō)《春蠶》《林家鋪?zhàn)印返取?/p>
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天窗PPT,第三部分內(nèi)容:我會(huì)認(rèn)
慰 ? ? ?藉 ? ? ?瞥
識(shí)字方法
形近字識(shí)記法
藉(慰藉) —— ? 籍(書(shū)籍)
加一加識(shí)記法
巾 + 長(zhǎng) = 帳 ? ? ? ?組詞:蚊帳 ??
火 + 樂(lè) = 爍 ? ? ? ?組詞:閃爍
我會(huì)寫(xiě)
藉
組詞 ?慰藉 ? 枕藉 ??
造句 ?這消息給了他們很大的慰藉。
寫(xiě)法 ?上下結(jié)構(gòu),“艸”要寬一點(diǎn),蓋住下面的部分。
爍
組詞 ?閃爍 ? 爍亮 ? ? ? ??
造句 ?天上的星星在閃爍,就像一顆顆美麗的珍珠。
寫(xiě)法 ?左窄右寬,“火”最后的一點(diǎn)較小。
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天窗PPT,第四部分內(nèi)容:詞語(yǔ)解釋
慰藉:安慰、撫慰。
造句:這消息給了他們很大的慰藉。
掃蕩:掃除滌蕩;泛指徹底清除。
造句:殘暴的敵人掃蕩了整個(gè)村莊。
闊達(dá):開(kāi)闊,通達(dá)。
造句:南北樓間距闊達(dá)150米,東西樓距寬達(dá)200米。
真切:真實(shí)確切;清楚明白。
造句:我們能真切地感受到他善良的天性。
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天窗PPT,第五部分內(nèi)容:自讀提示
1.把課文讀2-3遍,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2.想一想:課文主要寫(xiě)了一件什么事?
鄉(xiāng)下人在屋頂上面開(kāi)一個(gè)天窗,在刮風(fēng)下雨和晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候,天窗成了孩子們心中唯一的慰藉。
朗讀1—3自然段,人們?yōu)槭裁匆谖蓓斏厦骈_(kāi)天窗呢?
鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。
碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來(lái),屋子就黑得像地洞里似的。
把屋子比作地洞,寫(xiě)出了屋子的靜與黑。
于是鄉(xiāng)下人在屋頂開(kāi)一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃,叫做“天窗”。
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天窗PPT,第六部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wèi jiè ? ? bō ?li ? ? shǎn shuò ? yè yīng
( ? ? ?) ( ? ? ?) ?( ? ? ?) ? ( ? ? ?)
bà qì shí zú ? ?biān fú ? ?hé tān?
( ? ? ? ? ? ) ? ( ? ? ?)( ? ? ?)
二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。
shān ? ? shàn ?
1.木板窗扇( ? ? ? ? ? ?) ? ?扇打開(kāi),光線(xiàn)和空氣都有了。 ?
2.夜鳥(niǎo)扇( ? ? ? ? ? ?)著翅膀飛走了。?
jī ? ? ?qí?
3.小小的天窗真神奇呀( ? ? ?)!
4.自然數(shù)有奇( ? ? ?)數(shù)和偶數(shù)之分。
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